志士叹水逝,行子悲风寒。
风寒犹得暖,水逝不复还!况我别同志,遥遥千里间。
缆祛泣将别,芳草青且歇。
修途浩渺漫,形分肠断绝。
何以压轻装,鲛绡缝云裳。
何以壮行色,宝剑丁香结。
何以表劳思,东海珊瑚枝。
何以慰辽远,勤修惜日短。
坠欢无续时,嘉会强相期。
为君歌,为君舞,君弟行,毋自苦。
志士叹水逝,行子悲风寒。
风寒犹得暖,水逝不复还!况我别同志,遥遥千里间。
缆祛泣将别,芳草青且歇。
修途浩渺漫,形分肠断绝。
何以压轻装,鲛绡缝云裳。
何以壮行色,宝剑丁香结。
何以表劳思,东海珊瑚枝。
何以慰辽远,勤修惜日短。
坠欢无续时,嘉会强相期。
为君歌,为君舞,君弟行,毋自苦。
有志之士感叹时光像流水一样逝去,远行的人悲叹旅途的风寒。
风寒还能得到温暖,流水逝去却不会再回来!何况我与志同道合的人分别,相隔遥遥千里。
握着船缆、拉着衣袖哭泣着将要分别,青草青翠却也会凋零。
漫长的旅途广阔无边,形体分离让人肝肠寸断。
用什么来装点轻便的行装?用鲛人织的薄纱缝制像云一样的衣裳。
用什么来增添出行的气派?用宝剑和丁香结。
用什么来表达深切的思念?用东海的珊瑚枝。
用什么来慰藉远方的你?勤奋修身,珍惜短暂的时光。
逝去的欢乐无法再延续,美好的相会只能勉强约定。
为你唱歌,为你起舞,你只管前行,不要自寻苦恼。
1. 谭嗣同,字复生,号壮飞,清末维新派政治家、思想家,戊戌变法六君子之一,其著作有《仁学》等。
2. 诗中运用了对比的修辞手法,如“风寒犹得暖,水逝不复还”,通过风寒可暖与水逝不还的对比,突出时光流逝的不可逆转。
3. 诗中“何以……”的句式为排比,增强了语势,使情感表达更为强烈。
4. 鲛人是中国古代神话传说中生活在海中的人,传说能织出薄如蝉翼的鲛绡,其眼泪能化为珍珠。
5. 丁香结在古典诗词中常象征愁思,如李商隐《代赠二首·其一》中“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”。
《别意》是谭嗣同的一首离别诗,我们可以从多个角度来理解这首诗。首先,从情感层面来看,诗人将个人的离别之愁与时代背景相结合,使得这种愁绪不仅仅是个人的,更带有一定的家国情怀。在那个国家危难、变法图强的年代,与同志的分别可能意味着前路更加艰难,所以诗中的悲伤并非无病呻吟,而是有着深刻的现实根源。
其次,从艺术手法来看,诗人运用了起兴、对比、排比等多种手法。起兴手法的运用让诗歌开篇自然,引出下文的离别之情;对比手法的使用则突出了时光的可贵和离别的沉重;排比句式的运用增强了诗歌的节奏感和感染力,让诗人对友人的深情得以充分展现。
再者,从思想内涵来看,诗中不仅有离别时的伤感,更有对未来的期盼和对友人的勉励。“勤修惜日短”体现了诗人对修身治学的重视,“君弟行,毋自苦”则展现了诗人乐观豁达的人生态度和对理想的坚定信念。这些都让这首离别诗超越了一般的送别之作,具有更深沉的意义。
通过学习这首诗,我们不仅能感受到古典诗歌的艺术魅力,还能了解到谭嗣同等维新志士的精神境界,体会他们在那个特殊年代的理想与追求。
全诗围绕“别意”展开,情感真挚而深沉。开篇以“志士叹水逝,行子悲风寒”起兴,将志士对时光流逝的感慨与行子对旅途风寒的悲叹相结合,奠定了全诗伤感的基调。接着“风寒犹得暖,水逝不复还”一句,通过对比,突出了时光一去不返的无奈,进而引出与同志分别的悲痛,“况我别同志,遥遥千里间”强化了离别的沉重。
中间部分详细描绘了分别的场景和对友人的牵挂。“缆祛泣将别,芳草青且歇”以具体的动作和景物烘托离别的悲伤;“修途浩渺漫,形分肠断绝”则写出了旅途的遥远和分离的痛苦。随后连用四个“何以”,分别从行装、行色、思念、慰藉等方面,表达了对友人的深情厚谊和美好祝愿,构思巧妙,情感饱满。
结尾“坠欢无续时,嘉会强相期”虽有对逝去欢乐的惋惜,但更有对未来相会的期盼。最后“为君歌,为君舞,君弟行,毋自苦”则以洒脱的姿态勉励友人,情感由悲转壮,展现了诗人豁达的胸襟和对理想的执着。
整首诗语言质朴,情感层层递进,将离别之愁与家国情怀巧妙融合,具有较强的感染力。
谭嗣同是清末维新派的重要人物,一生致力于变法图强。此诗题为《别意》,从内容来看,应是诗人与志同道合的友人分别时所作。当时社会动荡,维新变法运动正处在艰难的进程中,诗人与同志们为了共同的理想而奔走,分别在所难免。诗中既抒发了离别时的不舍之情,也体现了对友人的勉励和对理想的坚守,反映了那个时代进步知识分子的情怀与追求。