1. 了解了新疆少数民族的传统节日古尔邦节以及节日期间的庆祝活动。
2. 认识了新疆地区常见的乐器三弦琴和手鼓及其特点。
3. 学习了通过对话形式来塑造人物形象和推动情节发展的诗歌创作手法。
4. 体会到比喻、拟人等修辞手法在诗歌中的运用及其效果。
1. 了解了新疆少数民族的传统节日古尔邦节以及节日期间的庆祝活动。
2. 认识了新疆地区常见的乐器三弦琴和手鼓及其特点。
3. 学习了通过对话形式来塑造人物形象和推动情节发展的诗歌创作手法。
4. 体会到比喻、拟人等修辞手法在诗歌中的运用及其效果。