• guǎng
  广
  líng
  陵
  zèng
  赠
  bié
  别
• [
  [
  táng
  唐
  cháo
  朝
  ]
  ]
  lǐ
  李
  bái
  白

• yù
  玉
  píng
  瓶
  gū
  沽
  měi
  美
  jiǔ
  酒
  ,
  ,
  shù
  数
  lǐ
  里
  sòng
  送
  jun1
  君
  hái
  还
  。
  。
• xì
  系
  mǎ
  马
  chuí
  垂
  yáng
  杨
  xià
  下
  ,
  ,
  xián
  衔
  bēi
  杯
  dà
  大
  dào
  道
  jiān
  间
  。
  。
• tiān
  天
  biān
  边
  kàn
  看
  lǜ
  绿
  shuǐ
  水
  ,
  ,
  hǎi
  海
  shàng
  上
  jiàn
  见
  qīng
  青
  shān
  山
  。
  。
• xìng
  兴
  bà
  罢
  gè
  各
  fèn
  分
  mèi
  袂
  ,
  ,
  hé
  何
  xū
  须
  zuì
  醉
  bié
  别
  yán
  颜
  。
  。

买来玉瓶中的美酒，送你到数里之外为你饯行。把马系在垂杨树下，我们在大道上举杯畅饮。极目远眺，天边是悠悠的绿水，在那遥远的海上能看见青翠的青山。酒兴过后我们各自分别，何必一定要带着醉意，露出悲伤的离别之容呢。

• 广陵：今江苏扬州。
• 沽：买。
• 系马：把马拴住。
• 垂杨：垂柳。
• 衔杯：饮酒。
• 兴罢：酒兴、兴致过后。
• 分袂：分手，离别。袂，衣袖，这里代指离别。
• 醉别颜：带着醉意的离别愁容。

李白一生游历四方，广交朋友。这首《广陵赠别》可能是李白在广陵（今扬州）时，为送别友人而作。扬州在唐朝时期是一个繁华的商业城市，文人墨客云集。李白在此处送别友人，或许是友人要远行他方，李白以诗相赠，表达对友人的情谊以及对离别的态度。具体的创作背景由于史料有限，已难以确切考证，但从诗歌内容可以感受到李白与友人之间真挚的情感。

诗的开篇“玉瓶沽美酒，数里送君还”，点明了送别的场景和行为，诗人买酒为友人饯行，且送了数里之远，体现出对友人的深厚情谊。“系马垂杨下，衔杯大道间”进一步描绘了饯行的画面，把马系在垂杨树下，二人在大道上饮酒，营造出一种轻松而又略带离情的氛围。

“天边看绿水，海上见青山”，这两句写景极为开阔，诗人和友人极目远眺，看到天边的绿水和海上的青山，不仅展现出自然景色的壮美，也暗示了友人即将远行的路途遥远。同时，以景衬情，在这壮阔的景色中，离别之情也显得更加深沉。

最后“兴罢各分袂，何须醉别颜”，诗人认为酒兴过后大家分别即可，不必带着醉意露出悲伤的离别之态，表现出李白豁达的人生态度和对离别的洒脱情怀。整首诗语言流畅自然，情感真挚，既有对友人的不舍，又有豁达的离别态度，体现了李白诗歌豪放洒脱的风格特点。

1. 诗歌体裁：这是一首五言律诗。五言律诗每句五个字，全篇共八句，每两句为一联，共四联，分别是首联、颔联、颈联和尾联。此诗符合五言律诗的基本形式，在格律上有一定的规范，如颔联“系马垂杨下，衔杯大道间”和颈联“天边看绿水，海上见青山”基本做到了对仗工整。

2. 表现手法：运用了借景抒情的手法，“天边看绿水，海上见青山”，通过描写天边绿水和海上青山的景色，烘托出离别的氛围，表达出诗人对友人的不舍和对友人远行的担忧。同时，诗歌结尾“兴罢各分袂，何须醉别颜”运用了直抒胸臆的手法，直接表达了诗人豁达的离别态度。

3. 意象：诗中运用了“玉瓶”“美酒”“垂杨”“大道”“绿水”“青山”等意象，这些意象组合在一起，营造出了一种既有离情别绪又不失豁达豪迈的意境，丰富了诗歌的内涵。

首先看诗的题目《广陵赠别》，就知道这是李白在广陵这个地方写来送别的诗。诗的开头“玉瓶沽美酒，数里送君还”，一下子就把我们带入了送别的情境中，李白买了美酒，还送了友人好几里地，这足以看出他对友人的重视和不舍。

接着“系马垂杨下，衔杯大道间”，描绘了一个很有画面感的场景，马系在垂杨树下，两人在大道上喝酒，这种场景既有离别的氛围，又有一种洒脱的感觉。再看“天边看绿水，海上见青山”，这两句写景非常大气，从天边的绿水到海上的青山，视野非常开阔。这不仅是在写眼前的景色，也暗示了友人要去的地方很远，同时也让我们感受到诗人对友人的牵挂。

最后“兴罢各分袂，何须醉别颜”，李白在这里表现出了他豁达的一面，他觉得大家尽兴之后分别就好，没必要带着醉意还露出悲伤的样子。这体现了李白独特的人生态度，在离别面前，他能够保持乐观和洒脱。整首诗通过这些生动的描写和情感的表达，让我们感受到了李白和友人之间真挚的情谊，也领略到了李白诗歌豪放洒脱的魅力。