孟郊,(751~814),唐代诗人。字东野。汉族,湖州武康(今浙江德清)人,祖籍平昌(今山东临邑东北),先世居洛阳(今属河南)。唐代著名诗人。现存诗歌500多首,以短篇的五言古诗最多,代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称,又与贾岛齐名,人称“郊寒岛瘦”。元和九年,在阌乡(今河南灵宝)因病去世。张籍私谥为贞曜先生。

孟郊其它作品精选

zuopinjingxuan

《送从叔校书简南归》
分享数:95
朝代: 唐朝 | 作者:孟郊 | 类型:写景|写山|写水|写人|别离|写湖|写草|

长安别离道,宛在东城隅。

寒草根未死,愁人心已枯。

促促水上景,遥遥天际途。

生随昏晓中,皆被日月驱。

北骑达山岳,南帆指江湖。

高踪一超越,千里在须臾。

拼音
sòng cóng shū xiào shū jiǎn nán guī
[ [ táng cháo ] ] mèng jiāo
zhǎng ān bié dào , , wǎn zài dōng chéng       
hán cǎo gēn wèi , , chóu rén xīn       
shuǐ shàng jǐng , , yáo yáo tiān       
shēng suí hūn xiǎo zhōng , , jiē bèi yuè       
běi shān yuè , , nán fān zhǐ jiāng       
gāo zōng chāo yuè , , qiān zài
送从叔校书简南归注音
  • sòng
    cóng
    shū
    xiào
    shū
    jiǎn
    nán
    guī
  • [
    [
    táng
    cháo
    ]
    ]
    mèng
    jiāo
  • zhǎng
    ān
    bié
    dào
    ,
    ,
    wǎn
    zài
    dōng
    chéng
  • hán
    cǎo
    gēn
    wèi
    ,
    ,
    chóu
    rén
    xīn
  • shuǐ
    shàng
    jǐng
    ,
    ,
    yáo
    yáo
    tiān
  • shēng
    suí
    hūn
    xiǎo
    zhōng
    ,
    ,
    jiē
    bèi
    yuè
  • běi
    shān
    yuè
    ,
    ,
    nán
    fān
    zhǐ
    jiāng
  • gāo
    zōng
    chāo
    yuè
    ,
    ,
    qiān
    zài
送从叔校书简南归古诗译文

长安的离别之道,就在东城的角落。寒冬里草根还未死去,可愁闷之人的心却已枯竭。河面上的景色匆匆变换,而前方的路途却遥遥无尽。人生随着清晨和黄昏不断流逝,都被日月驱使着前行。北方的骑手能够到达山岳,南方的帆船指向江湖。只要有高远的踪迹一旦超越,千里的路程也仿佛就在片刻之间。

送从叔校书简南归古诗注解
  • 从叔:父亲的堂弟。
  • 校书:官名,负责校勘书籍。
  • 东城隅:东城的角落。隅,角落。
  • 促促:匆匆,急促的样子。
  • 高踪:高远的踪迹,这里可能指高远的志向和行动。
  • 须臾:片刻,一会儿。
送从叔校书简南归创作背景

孟郊一生仕途坎坷,穷困潦倒。这首诗创作于他送从叔校书简南归之时。在长安,他或许经历了诸多不如意之事,与从叔分别之际,心中感慨万千,遂写下此诗来抒发自己的情感。

送从叔校书简南归古诗赏析

诗的开篇点明离别之地,“寒草根未死,愁人心已枯”,以寒草衬托愁人,生动地表现出诗人内心的愁苦和凄凉。“促促水上景,遥遥天际途”,通过景色的描绘,暗示了时光的匆匆和前路的漫长。“生随昏晓中,皆被日月驱”则进一步感慨人生的短暂和无奈。后半部分“北骑达山岳,南帆指江湖”展现出一种豁达的气象,与前文的愁苦形成对比。最后“高踪一超越,千里在须臾”,表达了对从叔的期许,只要有高远的志向和行动,千里的距离也不在话下。整首诗情感真挚,既有离别之愁,又有对人生的思考和对他人的勉励。

送从叔校书简南归知识点

孟郊是中唐时期著名诗人,他与贾岛并称“郊寒岛瘦”,其诗多写世态炎凉,民间苦难,用字造句力避平庸浅率,追求瘦硬奇僻的风格。这首诗中运用了对比、衬托等手法,如用寒草未死衬托愁人心枯,用眼前急促的水景和遥远的天际途对比,增强了诗歌的表现力。同时,诗中也体现了唐代送别诗的特点,既有离别之情,又有对人生的感慨和对友人的祝福。

送从叔校书简南归讲解

这首诗围绕着送从叔南归展开。诗人先描绘了长安东城隅的离别场景,渲染出一种凄凉的氛围。接着,通过对自然景象和人生的感悟,表达了自己内心的愁苦和对时光流逝的无奈。后半部分则笔锋一转,展现出一种积极向上的态度,鼓励从叔要有高远的志向,勇敢地去追求自己的目标。在学习这首诗时,我们可以体会到诗人复杂的情感,同时也能学习到他运用诗歌表达情感和思想的技巧。

网站地图Html版http://www.881023.com 渝ICP备2022014363号-1