曹冠字宗臣,号双溪,东阳(今属浙江)人。绍兴二十四年进士。二十五年,为平江府府学教授,旋除国子录擢左宣议郎、太常博士,寻兼权中书门下检正诸房公事。桧死,为撰谥议,称桧「光弼圣主,绍开中兴,安宗社与阽危之中,恢太平于板荡之后。道德先天地,勋业冠古今」后数日,以右正言张修等论罢。明年,又被论为秦埙假手驳放科名。孝宗时,许再试,复登乾道五年(1169)进士。绍熙初,知郴州,转朝奉大夫赐金紫致仕,年八十卒。有《双溪集》二十卷,《景物类要诗》十卷,词有《燕喜词》一卷。

曹冠其它作品精选

zuopinjingxuan

《凤栖梧》
分享数: 133
朝代:宋朝 | 作者:曹冠 | 类型:写景|写风|写花|写水|写人|

凤栖梧·兰溪 桂棹悠悠分浪稳。

烟幂层峦, 绿水连天远。

赢得锦囊诗句满, 兴来豪饮挥金碗。

飞絮撩人花照眼。

天阔风微, 燕外晴丝卷。

翠竹谁家门可款? 舣舟闲上斜阳岸。

拼音
fèng
[ [ sòng cháo ] ] cáo guàn
fèng · · lán        guì zhào yōu yōu fèn làng wěn       
yān céng luán , ,        绿 shuǐ lián tiān yuǎn       
yíng jǐn náng shī mǎn , ,        xìng lái háo yǐn huī jīn wǎn       
fēi liáo rén huā zhào yǎn       
tiān kuò fēng wēi , ,        yàn wài qíng juàn       
cuì zhú shuí jiā mén kuǎn ? ?        zhōu xián shàng xié yáng àn
凤栖梧注音
  • fèng
  • [
    [
    sòng
    cháo
    ]
    ]
    cáo
    guàn
  • fèng
    ·
    ·
    lán
     
    guì
    zhào
    yōu
    yōu
    fèn
    làng
    wěn
  • yān
    céng
    luán
    ,
    ,
     
    绿
    shuǐ
    lián
    tiān
    yuǎn
  • yíng
    jǐn
    náng
    shī
    mǎn
    ,
    ,
     
    xìng
    lái
    háo
    yǐn
    huī
    jīn
    wǎn
  • fēi
    liáo
    rén
    huā
    zhào
    yǎn
  • tiān
    kuò
    fēng
    wēi
    ,
    ,
     
    yàn
    wài
    qíng
    juàn
  • cuì
    zhú
    shuí
    jiā
    mén
    kuǎn
    ?
    ?
     
    zhōu
    xián
    shàng
    xié
    yáng
    àn
鉴赏
开头一句说,船儿分开波浪,平平稳稳地前进,用“桂”修饰“棹”,说明这是一只装修精美、小巧玲珑的游艇;“悠悠”,说明船儿走得不紧不慢,反衬出船上人悠闲自在的情景。“烟幕层峦,绿水连天远。”这是词人在船上看到的景物,烟雾缭绕中群山起伏连绵,湖上荡漾的绿水一望无际,一直伸向远远的“天边”。风光美好,景色宜人,词人心旷神怡,不免诗兴大作,“赢得锦囊诗句满,兴来豪饮挥金碗。”美好景致的感染,使他灵感顿至,得到了不少优美的诗句。“赢得”,获得、得到;“满”,极言其多。创作的收获,使他得意之极,于是挥动“金碗”,开怀畅饮。“挥”字生动地写出饮酒时踌躇满志,兴高采烈的神态。诗句盛满“锦囊”,不免有些夸张,但这种夸张手法用得恰当,“莫不因夸以成状,沿饰而得奇也。”(《文心雕龙夸饰》),所以读起来自然贴切,绝不会感到“言过其实”。  过片之后,继续写景,同时表达词人的感受,曲折回环,极其细密。“飞絮撩人花照眼”,“撩”字和“照”字,把漫天飞舞的柳絮和五彩缤纷的花朵写活了。本来,“撩人”也罢,“照眼”也罢,是人的主观感觉,此句中的“人”,反而变成了被动者,“飞絮”和“花”反而成了“使动者”,似这样构思奇特、新颖的句子,可谓神来之笔。“天阔风微,燕外晴丝卷”两句,进一步写出天晴朗、风和日丽的时令特征,辽阔的天空,细微的云丝,本是静境描写,但有微风吹拂,燕子飞舞,又使静中有动,“外”字分明地勾勒出景物的层次,放眼望去,燕子是在“卷”着“晴丝”的碧蓝的天下飞翔的,因此才说是“燕外”这两句用字恰到好处,颇见功力。另一方面,也说明词人观察细致,因此能用了了数字,绘出符合生活真实的画面。  “翠竹谁家门可款?舣舟闲上斜阳岸。”一边观赏风景,一边饮酒赋诗,可知时间过得很快,夕阳西下,该回去了,遥望岸上,于是他想到,那绿竹掩映的人家,谁家可以款待我呢?想必那其中有他的熟人和亲友住居的处所,大概他已经考虑成熟,于是驱舟上岸。尾句与首句相呼应,从内容来说,叙述完了整个游程。由小船“分浪稳”起,到小船在“斜阳”中泊岸止,这样写就人的审美心理看,顺乎常情,且使全词上下贯通为浑然一体,结构更臻完善。
  • 古诗词学习网
    • 关于我们
    • 免责声明
    • 广告服务
    • 联系我们
    • 友情链接
  • 关注我们
  • 关注我们