同学们，今天我们要学习的是唐代诗人白居易的《答梦得闻蝉见寄》，这首诗的编号是8590，是一首充满友情与时光感慨的七言律诗。接下来，我们从“读诗、解意、悟情”三个层面来读懂这首诗。
第一步：读准诗题，明确背景
首先看诗题“答梦得闻蝉见寄”：“答”是“回复”的意思，“梦得”是刘禹锡的字（就像我们现在叫同学的名字一样，古人常用“字”称呼友人，显得亲切），“闻蝉见寄”是说刘禹锡听到蝉鸣后，写了一首诗寄给白居易。所以，这首诗是白居易收到友人来信后写的“回信诗”，核心是“回复友人、寄托思念”。
第二步：逐句解意，理清内容
我们先把诗句的意思弄明白：
首联“开缄思浩然，独咏晚风前”：白居易打开刘禹锡寄来的信，心里一下子涌起很多想法，于是独自在傍晚的风里，轻声吟诵友人的诗。这里的“独”字很关键，说明他身边没有友人，只能自己读信，一开始就带出了“想念朋友”的感觉。
颔联“人貌非前日，蝉声似去年”：这是诗里最打动人的两句。白居易看着自己的样子，觉得和以前不一样了（可能是老了一点，也可能是经历多了显得沧桑），但窗外蝉的叫声，却和去年一模一样。大家想想，“变”的人和“不变”的蝉声放在一起，是不是特别能让人感觉到时间在走？就像我们今年听的蝉鸣和去年一样，但我们自己已经长大了一岁，白居易这里就是用这种对比，说“时间过去了，我变了，但蝉声没变，我更想念去年和你一起的时光了”。
颈联“槐花新雨后，柳影欲秋天”：这两句写了当时的景色——刚下过雨，槐花开得干干净净，柳树的影子越来越长，好像秋天快要来了。为什么写这个景色呢？因为夏天快结束了，一年又要过去一半多了，诗人看着这样的景，就会想“又过了这么久，我和朋友还没见面”，景色越美，越觉得少了朋友一起看，心里越孤单。
尾联“听罢无他计，相思又一篇”：白居易听完蝉叫，也没有别的办法能缓解想念，只好又写了一首诗，把对刘禹锡的思念写进去。“又一篇”说明他可能已经写过很多思念的诗了，这次还是忍不住写，足见他们的友情有多深。
第三步：悟情赏艺，体会价值
读懂了诗句，我们还要明白这首诗好在哪里，有什么值得我们学习的：
1. 情感真挚：整首诗没有说“我好想你”这种直白的话，但从“独咏”“人貌非前日”“相思又一篇”里，我们能清楚感受到白居易对刘禹锡的想念，这种“不直白却很打动人”的情感，就是好诗的特点。
2. 手法巧妙：比如“对比”（人变蝉声不变）、“写景衬情”（用秋景衬思念），这些手法让诗句不单调，还能把情感表达得更深刻。我们平时写作文，也可以学这种方法，比如用“去年和朋友一起玩的场景”对比“今年独自玩的场景”，来表达想念。
3. 友情珍贵：白居易和刘禹锡不管经历多少贬谪、分离，都一直用诗互相鼓励、互相思念，这种经得起时间和挫折的友情，特别值得我们珍惜。现在我们和朋友分开，可能会发消息、打电话，而古人用诗歌唱和，这也是一种很浪漫的友情表达方式。
最后，希望大家能记住这首诗里“人貌非前日，蝉声似去年”的感慨，珍惜时光，也珍惜和朋友之间的真挚情谊。
