“鹤板书”是汉代时期的典故，与《史记》中的故事有关。故事出自司马迁所著的《史记·太史公自序》，具体讲述了汉高祖刘邦（即汉文帝）在临死前要求他的儿子刘恒（即汉景帝）读他写的《史记》以确定其存废。然而，刘恒最终没有像其他人都按照父亲的样子来读书的那样，选择读《史记》。 故事中提到：“高祖曰：‘吾欲书之于先皇，将复为父所受耳；不然，必有我之言也。’”意思是说，在汉文帝临终前，他希望自己的儿子能读他的著作，并且决定在临死前就将《史记》写出来。 关于“鹤板书”，这个典故实际上是指汉代时期的一种教育方式，即通过与鹤同名、叫声像鹤的读书人来替代普通的人阅读。这种读书方式强调了学习的趣味性和娱乐性，并被认为可以使人更加投入和快乐地学习。 在我们的日常生活中，也有一种“鹤板书”的现象，比如那些专门为孩子或年轻人设计的学习工具，其主要功能是将各种知识以易于理解的方式展示出来，使他们更容易吸收和记住。这种学习方式往往比传统的教学法更有趣、更具娱乐性。 至于《鹤板书》这个典故，虽然具体的故事已经失去其原意，但它的寓意依然可以引申出一些教育理念：通过与他人互动、模仿、游戏等方法来提高学习效率，并且强调了知识的普及性和趣味性。