“设庠”是古代学校教育的一个重要组成部分，即在国子学（即太学）之外设立专门的学校来培养学生。它与“设馆”、“设科”等类似的学习方式，都是为了加强社会底层百姓和士人子弟的知识水平、文化素养和道德修养。 中国古代学校教育经历了从贵族子弟到庶民子弟再到普通士人等多个阶段的发展。在这一过程中，“设庠”作为重要的教育制度，对后世的教育体制产生了深远影响。它不仅促进了不同阶层之间的知识交流与传播，也强化了社会等级观念，并推动了学术思想的普及和创新。 在中国古代教育体系中，"设庠"不仅是学校教育的开始，也是进一步扩展教育内容、提高学生素质的重要手段。在现代社会，“设庠”仍保留着一定的历史意义，它对于培养青少年的政治素养、道德品质和社会责任感等方面有着积极的影响。