朱熹是什么意思
朱熹的解释 朱熹怎么读
"朱熹"词语拼音:zhū xī,注音:ㄓㄨ ㄒ一,词性:无词性,词式:无词式,繁体:,首字母:Z,缩写:zx
朱熹
【朱熹】的含义
"朱熹"是中国古代思想家、哲学家和教育家,主要代表人物之一。他的重要成就体现在他提出了理学体系,并对后世产生了深远的影响。
1. "朱":这里指的是朱熹本人,即宋代著名的思想家、哲学家和教育家,字正叔,号晦庵,又号潜夫,与陆游、苏轼并称“宋四家”,为南宋临安(今杭州)人。南宋理学家,其著作《四书集注》奠定了理学的基础。
2. "熹":这里是指朱熹在宋代的谥号,是古代中国的一种官职和地位的称呼,类似于现代的一些地方领导或高级官员的称号。
朱熹是中国古代思想史上的重要人物,他提出的理学体系主要关注宇宙间的根本原理与哲学基础。他的核心思想强调通过理性的思考来理解和解释世界,而非直接经验、感性经验。
在学术研究中,朱熹被认为是宋代理学家中的代表人物之一,他的著作《四书集注》和《大学衍义补注》等对后世产生了深远的影响。朱熹的思想对后来的哲学、教育学以及中国传统文化的发展都起到了重要的推动作用。
朱熹以其深厚的家学渊源和个人品格而著称,他为人处事谨慎,追求学问上的严谨与理性。他的学术成就和思想影响不仅在中国,也影响了东亚许多国家和地区,如日本、韩国等国家的学术发展。
朱熹词语的网络解释
朱熹(1130-1209),中国南宋末朝宋仁宗朝的大儒,学者、经学家、史学家。在哲学、理学等方面有很高的造诣,并且善于用哲学的理论来指导学术思想的发展。朱熹是北宋理学的奠基人之一,代表了宋代哲学与经世致用的思想。他主张“格物致知”,强调学习要从实际出发,求得真理。
朱熹是中国古代教育体系中的重要一员,他的著作如《诗集传》、《说文解字注》,对于中国传统文化和学术思想的发展产生了深远的影响。朱熹对后世有重大影响的还有理学以及宋代哲学的成就。他重视学术研究,提出自己的见解,强调学习应当用以指导实践。
朱熹是中国古代文化教育的重要象征,他的著作在中华文化的传承和发展中扮演了重要角色。