无法在朝堂争夺功名，羞于像黄雀般苟活于草野。
梦醒后山风拂过碧云，诗成时海月高悬如珠树生辉。
长久困于文书却渴望展翅高飞，仍未忘却报效朝廷的壮志。
闲居时养成张良般的韬略之癖，排列果核研习兵法以自娱。

• 青冥夺锦袍：指科举或仕途竞争，"锦袍"象征功名。
• 黄雀住蓬蒿：比喻庸碌之辈苟安于微贱之境。
• 珠树：传说中结珍珠的仙树，此处喻诗作璀璨。
• 鼎书：官府文书，暗指琐碎公务束缚。
• 留侯癖：张良（封留侯）好研兵法，此处指诗人效仿。
• 校六韬：校勘古代兵书《六韬》，喻潜心韬略。

本诗艺术特色有三：其一，双线结构，明写闲

全诗以对比手法展开：首联用"无路"与"耻随"凸显孤高气节；颔联"碧云""海月"构建超逸意境，暗含诗才自负；颈联"久滞""未忘"道出理想与现实的矛盾；尾联以张良自况，将兵谋弈趣升华为精神寄托。诗中"山风""海月"等意象开阔，在闲适表象下暗藏壮怀，体现晚唐隐逸诗"外淡内烈"的特质。

此诗作于陈陶晚年隐居时期。诗人曾多次应试不第，后选择归隐，但仍心怀报国之志。诗中"太学卢景博士"可能是其旧友，作品通过寄赠形式，既表达对仕途失意的释然，又流露不甘沉沦的复杂心境，典型反映唐代寒士"隐而不忘世"的精神状态。