赋得岸花临水发

1. 赋得诗：是古代诗歌的一种体裁，多为科举考试或应制时所作，要求按指定题目创作，格式上有一定规范。

2. 吴中四士：指唐代四位诗人包融、贺知章、张旭、张若虚，他们都是江浙一带人，作品风格清新自然，对唐诗的发展有一定影响。

3. 拟人手法：诗中"笑笑"一词将花拟人化，赋予花人的情态，使描写更生动形象。

4. 对仗：颔联"朝开川上日，夜发浦中霞"运用对仗，"朝"对"夜"、"开"对"发"、"川上日"对"浦中霞"，使诗句结构整齐，音韵和谐。

5. 比喻手法：颈联将花的倒影比作临镜，将繁花比作浣纱女子，增强了诗歌的表现力。

• 赋得：古代科举考试时，命题作诗，称为"赋得"。这里指以"岸花临水发"为题作诗。
• 傍：靠近，依偎。
• 逐岸斜：沿着河岸倾斜生长。
• 川上日：江上的太阳。
• 浦中霞：水边的霞光。浦，水边或河流入海的地方。
• 照灼：明亮耀眼。
• 临镜：对着镜子，这里形容花在水中的倒影如同对着镜子照影。
• 丰茸：草木繁茂浓密的样子，这里形容花朵茂盛。
• 浣纱：洗纱，这里代指浣纱的女子，常用来比喻美丽的女子。

我们先来整体了解这首诗，它是一首赋得诗，围绕"岸花临水发"这一主题展开。开篇两句，诗人用"笑笑"赋予岸边的花朵人的神态，仿佛它们正带着笑意依偎在溪边，而"丛丛"则让我们感受到花的数量之多，一簇簇沿着河岸倾斜生长，勾勒出了花生长的环境和姿态。

接着看中间两句，诗人从时间变化来写花。早晨，花朵迎着江上的太阳绽放，充满朝气；夜晚，它们又像水边的霞光一样绚烂盛开，让我们看到了不同时间里花的美丽。这两句不仅对仗工整，还通过日月霞光的映衬，让花的美更加突出。

最后两句是对花的细致描绘。"照灼如临镜"，写出了花朵在水中的倒影，就像人对着镜子一样清晰美丽；"丰茸胜浣纱"则把繁茂的花朵和浣纱的女子作比较，说花比女子还要美丽，既写出了花的繁茂，又增添了浪漫的色彩。

整首诗用词优美，运用了多种修辞手法，将岸花临水绽放的美景生动地呈现在我们眼前，让我们感受到诗人对自然景物的细致观察和深厚的文学功底。同时，作为"吴中四士"之一的包融，其作品风格也在这首诗中有所体现，清新自然，富有感染力。

这首诗生动地描绘了岸花临水绽放的美景，充满了自然情趣。首联"笑笑傍溪花，丛丛逐岸斜"，以拟人化的"笑笑"写出花朵的娇俏姿态，又以"丛丛"描绘出花的繁茂，"逐岸斜"则点出花沿河岸生长的形态，画面感十足。

颔联"朝开川上日，夜发浦中霞"，从时间角度展现花的绽放，早晨在阳光下盛开，夜晚如霞般绚烂，对仗工整，意境开阔，将花的美与日月霞光相联系，突出了花的光彩照人。

颈联"照灼如临镜，丰茸胜浣纱"，运用比喻手法，把花在水中的倒影比作临镜梳妆，形象贴切；又将繁茂的花朵与浣纱女子相比，不仅写出花的浓密，更赋予花一种灵动的美感，让读者感受到花的娇艳与生机。全诗语言清新自然，用词精准，通过多维度的描写，将岸花临水的美景展现得淋漓尽致。

包融是唐代诗人，与贺知章、张旭、张若虚并称"吴中四士"。此诗为"赋得"诗，可能是应制之作或科举应试时的作品。这类诗歌通常要求围绕指定题目进行创作，注重意境的营造和文字的锤炼。当时的社会环境中，文人雅士多喜爱以自然景物为题材进行创作，通过对景物的描绘抒发情感或展现才情，这首诗便是在这样的背景下，围绕岸边花卉临水绽放的景象展开描写。