春辞我向何处。
怪草草,夜来风雨。
一簪华发,少欢饶恨,无计殢春且住。
春回常恨寻无路。
试向我,小园徐步。
一阑红药,倚风含露。
春自未曾归去。
春天离我而去,去向何方? 只怪昨夜风雨来得太匆忙。 镜中白发如簪,欢少恨长, 留不住春天,徒增惆怅。 常怨春归无迹可寻访, 且漫步到我的小园凝望—— 一栏红芍药,临风带露香, 原来春天从未离场。
此词需重点关注三个层次: 1. 表层叙事:以白描手法记录春去春回的观察过程 2. 情感逻辑:从"无计殢春"的消极到"春自未归"的豁达,展现心理转变 3. 象征体系:春天象征人生理想,小园红药喻指精神自留地 教学中可对比晏殊"无可奈何花落去"、黄庭坚"春归何处"等同类题材,体会晁补之"于绝望处见生机"的独特构思。
全词采用拟人手法,将春天人格化。上阕以"春辞我"开篇,通过"夜来风雨"的突然性强化春去的无奈,"一簪华发"的细节暗示人生迟暮。下阕笔锋突转,在小园红药中发现春的踪迹,形成"怨春-寻春-得春"的情感曲线。结句"春自未曾归去"以辩证思维打破常规认知,体现宋诗理趣。红芍药作为暮春意象,既点明时令,又象征词人在困境中对美好的坚守。
此词作于晁补之晚年退隐时期。北宋党争中,晁补之屡遭贬谪,晚年归隐山东金乡。词中借风雨送春、红药留春的意象,既抒发了政治失意的郁愤,又透露出对生命韧性的领悟。