令人烦恼的风雨，断送了春天，将暮春送来。拼命想要留住春天，春天却不肯停下脚步。更何况还要送别这归去的春色。今天暂且写下这首词送你归去，期盼明年春天再次布满皇都。到那时，我们一起在西湖，乘着像锦绣一样华丽的船只在桃花水浪中穿行，与你一同沉醉在这西湖的春光里。

1. 题材：这是一首典型的送春词，属于宋代词作中常见的伤春惜时题材。通过对暮春景象的描绘，抒发对美好事物易逝的感慨。

2. 艺术手法：拟人手法的运用。“恼花风雨”、“断送春将暮”将风雨和春天拟人化，赋予它们人的行为和情感，使景物描写更加生动，情感表达更为深刻。

3. 情感转折：词作情感脉络清晰，由上片的“伤感、无奈”到下片的“期盼、豁达”，形成鲜明对比和转折。这种由实入虚、由今及未来的写法，使词的意境更为开阔，避免了单一情感的平铺直叙。

4. 意象运用：词中选用了“风雨”、“春暮”、“桃花”、“锦浪”、“西湖”等意象。前两者烘托伤感氛围，后三者则构建了一幅绚丽、开阔、美好的未来图景，共同服务于词人情感的抒发。

• 清平乐：词牌名，又名《清平乐令》、《醉东风》等。双调四十六字，上片四句四仄韵，下片四句三平韵。
• 恼： 撩拨、引发，此处意为“令人生恼、使……烦恼”。
• 断送： 送走、葬送。这里指风雨将春天打发走了。
• 底死： 总是、终究、拼命地。亦作“抵死”。意为竭力、拼命地想要留住春天。
• 那更： 更何况，再加上。
• 赋归与： 写这首（送春的）词。赋，写作；归与，归去，此处指代春天归去。
• 皇都： 京城、国都。此处泛指繁华之地，或特指临安（今杭州）。
• 锦浪： 像锦绣一样的浪花。形容桃花落在水面上随波逐流的绚丽景象，也形容船帆或水波之华美。

石孝友的这首《清平乐》写的是暮春时节，风雨送春归的景致和词人的心境。上片说，那恼人的风雨，把春天送到了尽头。词人拼命想留住春天，可春天还是头也不回地走了，更何况还要看着它远去，心里真不是滋味。这里的“恼”、“断送”、“底死留”、“那更送”，一连串的词语都饱含着词人对春天离去的不舍和无可奈何的伤感。

但词的下片情感突然变得开朗起来。词人说，今天暂且写首词送你归去吧，相信明年春天，京城又会是春意盎然。到那时候，我们一起在西湖，看着桃花飘落在水面上，随着锦缎般的波浪起伏，让我们一同沉醉在这美丽的春光里。这就像是一个约定，虽然今天的春天留不住，但我们约好了，明年春天，在最美的地方，和最知心的人，一起迎接它、拥抱它。这样一来，整首词就从惜春的伤感，升华到了对未来美好相聚的向往和祝愿，让人读来，不仅感受到春去的无奈，更能体会到一种温暖和希望。

这首词以细腻的笔触描绘了暮春时节的景色和词人的心绪。上片写景言情，通过对风雨摧花、春色将尽的描写，直接抒发了词人“留春不住”的无奈和惆怅。“恼花风雨”一个“恼”字，将风雨拟人化，也透露出词人对春光被风雨断送的烦闷心情。“断送春将暮”、“底死留春春不住”层层递进，将惜春、伤春之情推向高潮。下片则笔锋一转，由眼前的感伤转向对未来的美好憧憬。“今朝且赋归与”，暂且放下执念，送别春天。紧接着“明年春满皇都”，词人满怀信心地期盼着来年春光的再次降临。结尾“共泛桃花锦浪，与君同醉西湖”两句，想象明年春天与友人在西湖之上，共赏桃花流水，同醉于湖光山色之中，意境开阔而优美，将离别的伤感转化为对重逢的期许，情感跌宕起伏，既有深沉的伤感，又不失明快的希望，展现了词人丰富而细腻的情感世界。

石孝友是南宋词人，其词风以婉约、清丽见长，多写男女之情和离愁别绪。这首《清平乐·恼花风雨》是一首典型的送春词。暮春时节，风雨催花，最容易引发文人墨客对春光流逝的伤感。从词中“明年春满皇都”和“共泛桃花锦浪，与君同醉西湖”来看，此词很可能作于南宋都城临安（今杭州）或与友人相约西湖之时。词人面对无法挽回的春色，由眼前的伤春、惜春，转而化为对来年春天与友人重聚、共赏春光的期盼，体现了词人于无奈中寻求慰藉的豁达心境。