整个春天都未曾领略西湖的美景，
翠叶羞怯红花倦怠。
在雨打窗棂时含泪挥毫，
情意绵长却恨信笺太短。
唯有梁间燕子知我心意，
自来相伴不离不弃。
东风不顾琵琶声中的哀怨，
将落花吹得四处飘零。

• 西湖面：指西湖的景色。
• 翠羞红倦：形容花草因无人欣赏而显得羞怯倦怠。
• 湘管：毛笔的代称，此处指书写工具。
• 雕梁燕：筑巢在雕花房梁上的燕子。
• 琵琶怨：借琵琶声表达哀怨之情。

本诗采用"由外而内再及外"的结构：先写室外春景，再写室内书写场景，最后回归室外东风落花。艺术特色有三：一是意象群构建（春景—书斋—燕子—落花），二是情感递进（从遗憾到孤独再到哀怨），三是虚实相生（实写景物虚写情感）。"知心惟有雕梁燕"一句尤为精妙，以燕子的"自来相伴"反衬人世的孤寂，体现南宋文人特有的细腻情感表达方式。

全诗以婉约笔触勾勒春日愁思。首联写春景无人欣赏，颔联转写室内愁绪，颈联以燕子反衬孤独，尾联借东风落花深化哀怨。诗人善用意象叠加（雨窗、湘管、琵琶），通过"不识""羞倦""不管"等词，将个人情感与自然景物交融，形成含蓄深沉的意境。

此诗作于南宋时期，许棐身处江南，借春景抒发孤寂之情。当时南宋偏安一隅，文人多怀忧国忧民之思，诗中"琵琶怨"或暗含对时局的感慨。