我行过汉畤,寥落见孤城。
邑里经多难,儿童识五兵。
广川桑遍绿,丛薄雉连鸣。
惆怅萧关道,终军愿请缨。
我途经汉代的旧祭坛,只见孤城荒凉寂寥。 乡邑历经多次战乱,连孩童都认得兵器。 广阔的河岸桑树遍绿,灌木丛中野鸡声声啼叫。 怅然遥望萧关古道,真想像终军那样主动请缨报国。
此诗通过“汉畤-孤城”“桑绿-战乱”的时空交错,展现历史与现实的对话。前六句白描所见,后二句转折抒怀。“识五兵”以小见大,反映战争常态化;尾联用典不着痕迹,体现唐代士人“功名只向马上取”的理想。全诗在沉郁中暗藏激昂,是盛唐向中唐过渡时期的典型诗风。
全诗以对比手法展开:首联“孤城寥落”与颔联“儿童识五兵”凸显战乱创伤;颈联“桑绿雉鸣”的生机反衬尾联“萧关”的苍凉。末句用终军典故,将个人惆怅升华为家国情怀,语言简练而意境深远。
此诗作于唐代宗大历年间,耿湋游历西北时。安史之乱后,唐朝国力衰退,边疆战事频发。诗人途经汉代遗迹,触景生情,借古讽今,既感慨民生凋敝,又暗含建功立业的抱负。