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丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之
丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之
陈傅良 〔宋朝〕
客来谈政已班班,况复书縢一再颁。亦欲颉颃相上下,不容分寸得跻攀。花犹河洛承平□,诗在黄陈辈行间。簿领役人尘扑面,沃如云雾下茅菅。
古诗译文
客人来访谈论政事滔滔不绝,又收到你一再寄来的书信与牡丹。
我也想与你一较高下,却难容半分攀附逢迎。
牡丹如河洛盛世般雍容,诗才堪比黄庭坚、陈师道之列。
终日被琐碎公务缠身如尘土扑面,唯有你的情谊如云雾滋润茅草般珍贵。
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知识点
1. 江西诗派:宋代以黄庭坚为核心的诗歌流派,主张"点铁成金""夺胎换骨" 2. 酬唱诗:文人间以诗词相互赠答的创作形式,盛行于宋代 3. 牡丹文化:自唐代起成为富贵祥瑞的象征,宋代文人常以之寄寓品格 4. 河洛文化:指黄河、洛河流域的中原文明,宋代文人多用此典怀想盛世 5. 簿领:古代官府文书,常代指琐碎公务
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古诗注解
班班
:形容言辞滔滔不绝。
书縢
:书信与捆扎的礼物(此处指牡丹)。
颉颃
:鸟上下飞,比喻较量高低。
河洛
:黄河与洛水,象征中原文化盛世。
黄陈
:指黄庭坚、陈师道,江西诗派代表。
茅菅
:茅草,喻平凡处境。
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讲解
本诗需重点关注三个层面:一是酬答诗的结构特点,前四句应和来诗,后四句抒发己怀;二是"花犹河洛"句的缺字现象,可能因版本流传缺失,学者多补"世""时"等字;三是诗中体现的宋代文人交往范式,通过咏物(牡丹)展现精神共鸣,这种雅集文化对后世影响深远。
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古诗赏析
全诗以牡丹为媒介,展开三重对比:首联写客来谈政与书信往来的热闹,反衬颔联对攀附逢迎的鄙夷;颈联以牡丹喻盛世风华,将友人诗作比肩黄陈,体现文人傲骨;尾联通过"簿领尘面"与"云雾茅菅"的意象对比,凸显超脱世俗的精神追求。诗中用典自然,对仗工稳,展现了江西诗派的瘦硬风格。
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创作背景
此诗作于南宋时期,陈傅良收到友人丁端叔赠送的牡丹及诗作后酬答。诗中既表达对友人诗才的赞赏,又暗含对官场琐务的厌倦,展现了文人雅士间的惺惺相惜与清高自守。
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作者信息
陈傅良(宋朝),是宋朝著名诗人。
古诗数量:
524
名句数量:
1030
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