灵巧能干的人因事务繁杂而辛劳，聪慧多思的人因思虑过多而忧愁，唯独愚笨的老翁我有什么值得欢喜、又有什么值得忧虑的呢？

不要嫌弃山中的树木无人赏识、派不上用场，这远比关在笼子里的禽鸟失去自由要好得多。

网外的老鸡因为断掉尾巴才得以逃脱被捕捉的命运，盘子里新鲜的鱼片，是鱼儿因为吞下鱼钩才落得这般下场。

又有谁能理解我心中的想法呢？我只能常常冷笑着，不经意间转过头去（表达内心的无奈与不屑）。

1. 作者相关：白居易，字乐天，号香山居士，中唐“新乐府运动”的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，其诗歌题材广泛，形式多样，语言通俗，代表作有《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》等。

2. 典故运用：诗中“网外老鸡因断尾”化用《庄子·达生》中的典故，原文为“祝宗人玄端以临牢筴，说彘曰：‘汝奚恶死？吾将三月豢汝，十日戒，三日齐，藉白茅，加汝肩尻乎雕俎之上，则汝为之乎？’为彘谋，曰不如食以糠糟而错之牢筴之中。自为谋，则苟生有轩冕之尊，死得于腞楯之上、聚偻之中则为之。为彘谋则去之，自为谋则取之，所异彘者何也？”（后衍生“断尾避祸”之意），诗人借用此典，表达“看似缺陷，实则为福”的辩证思想。

3. 诗歌体裁：《感所见》为七言律诗，全诗共八句，每句七字，中间两联（颔联“莫嫌山木无人用，大胜笼禽不自由”、颈联“网外老鸡因断尾，盘中鲜鲙为吞钩”）对仗工整，符合七言律诗的格律要求，是中唐时期七言律诗的典型作品之一。

4. 核心主旨：诗歌通过对“巧者”“智者”“笼禽”“吞钩之鱼”等的描写，批判了世俗社会中人们为追求名利、权势而丧失自由、招致祸患的现象，表达了诗人渴望超脱世俗纷争、坚守精神自由、追求内心安宁的人生态度，同时暗含对不被理解的无奈与对自我价值的坚守。

5. 中唐社会背景：中唐时期，唐朝由盛转衰，社会矛盾加剧（如藩镇割据、宦官专权、党争激烈），文人阶层的心态也发生变化：部分文人仍积极入世，部分则转向对个人精神世界的关注，白居易此诗正是后者心态的体现，反映了中唐文人在官场浮沉后的反思与超脱。

• 巧者：指手艺精巧、能力出众或处事灵活的人。
• 焦劳：焦虑辛劳，因事务繁重而身心疲惫。
• 智者：指聪慧、有谋略、善于思考的人。
• 愚翁：白居易自称，此处“愚”为谦辞，暗含对世俗功利的超脱态度，非真愚笨。
• 山木：生长在山中的树木，比喻不受世俗束缚、保持自然本真的事物或人。
• 笼禽：关在笼子里的禽鸟，比喻被名利、权势等束缚，失去自由的人。
• 网外老鸡因断尾：典出《庄子·达生》，老鸡因尾巴断掉，不符合祭祀用鸡的标准，得以逃脱被宰杀的命运，此处指“残缺”反而带来生存的幸运。
• 鲜鲙：新鲜的鱼片，“鲙”即切细的鱼肉。
• 吞钩：吞下鱼钩，指鱼儿因贪食诱饵而被捕获。
• 会：理解、领会。
• 冷笑时时一掉头：通过“冷笑”“掉头”的动作，表达诗人不被理解的无奈、对世俗的嘲讽以及坚守自我的态度。

同学们，今天我们来学习白居易的《感所见》，首先看到诗歌的标题“感所见”，“感”就是“感慨、感触”，“所见”是诗人看到的社会现象与人生百态，所以这首诗的核心就是白居易通过观察身边的人和事，抒发自己的思考与心境。

先看首联“巧者焦劳智者愁，愚翁何喜复何忧”。这里的“巧者”和“智者”，指的是那些有能力、会思考的人，可他们为什么“焦劳”“愁”呢？因为在当时的社会里，有能力的人要为名利奔波，有智谋的人要为祸福算计，反而活得很累；而诗人自称“愚翁”，这里的“愚”不是真的笨，而是一种“大智若愚”的超脱——他不追求那些世俗的功名利禄，所以没有那么多烦恼。这一联通过对比，一下子就把诗人的人生态度摆了出来。

再看颔联“莫嫌山木无人用，大胜笼禽不自由”。“山木”长在山里，没人去砍它、用它，看起来好像“没用”，但它能自由生长；“笼禽”被关在笼子里，有人喂养、看起来“有用”，却失去了最重要的自由。这里诗人用“山木”和“笼禽”做对比，告诉我们：自由比“被利用”“被认可”更重要。这其实是白居易对自己人生的选择——他不想像“笼禽”一样被官场束缚，宁愿像“山木”一样保持本真，哪怕不被世俗看重。

接下来是颈联“网外老鸡因断尾，盘中鲜鲙为吞钩”。这一联里有两个小故事：老鸡因为尾巴断了，不符合祭祀用鸡的标准，所以没被抓走，活了下来；盘子里的鱼片，是鱼儿因为贪吃鱼饵，吞下了鱼钩，最后被人捕获。这两个例子告诉我们什么呢？老鸡的“缺陷”（断尾）反而成了它的“福气”，鱼儿的“贪念”（吞钩）却让它丢了性命。白居易用这两个通俗的例子，批判了世俗中人们因为贪求利益而招致灾祸的行为，也暗示自己要像“断尾老鸡”一样，放弃一些外在的“完美”，才能守住自由和平安。

最后看尾联“谁人会我心中事，冷笑时时一掉头”。前面六句，诗人都是在说别人、说事物，到这里终于直抒胸臆：“谁能理解我的想法呢？”没人理解，所以他只能“冷笑”——这冷笑里有对世俗的嘲讽，也有不被理解的无奈；“一掉头”则是一种态度：你们不理解我，我也不跟你们争辩，我坚持自己的选择就好。这一句让整首诗的情感达到了顶点，也让我们看到了白居易坚守自我的孤傲。

总的来说，这首诗虽然语言简单，但藏着很深的道理：它批判了世俗的功利与浮躁，告诉我们“自由”和“本心”比名利更重要。而白居易之所以能写出这样的诗，和他的人生经历分不开——他经历过官场的争斗，看透了名利的虚幻，所以才会渴望做“愚翁”、做“山木”，追求精神上的自由。希望同学们读完这首诗，也能思考：我们到底想要什么样的生活？是像“笼禽”一样追求表面的“成功”，还是像“山木”一样守住内心的自由呢？

1. 对比手法的巧妙运用：全诗多处使用对比，强化情感与主旨。如“巧者焦劳智者愁”与“愚翁何喜复何忧”对比，突出“愚翁”（诗人自喻）的超脱；“山木无人用”与“笼禽不自由”对比，强调“自由”高于“有用”；“网外老鸡”与“盘中鲜鲙”对比，揭示“贪念”与“祸患”的关联，“残缺”与“幸存”的辩证，让诗歌寓意更鲜明。

2. 意象的生动象征：诗人选取“山木”“笼禽”“老鸡”“鲜鲙”等生活化意象，赋予其深刻象征意义。“山木”象征不被世俗利用、保持本真的自我；“笼禽”象征被名利束缚的人；“老鸡断尾”象征放弃部分外在“完美”以换取生存与自由；“鲜鲙吞钩”象征因贪念而招致灾祸，意象通俗却富含哲理，体现白居易“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作理念。

3. 情感的含蓄与强烈：诗歌前六句看似客观描述“巧者”“智者”“山木”“笼禽”等的状态，实则暗含诗人的价值判断；结尾“谁人会我心中事，冷笑时时一掉头”直抒胸臆，将不被理解的无奈、对世俗的嘲讽与坚守自我的孤傲融为一体，情感由含蓄铺垫转为强烈爆发，余味悠长。

4. 语言的通俗与凝练：全诗语言浅显易懂，无生僻典故（仅“断尾鸡”典出自《庄子》，但结合语境易理解），符合白居易“俗易晓，志激切”的语言风格；同时用词精准，如“焦劳”“愁”“喜”“忧”等情感词，“断尾”“吞钩”等动作词，寥寥数语便勾勒出鲜明的形象与心境，凝练而有张力。

白居易是中唐时期重要的诗人，其诗歌多反映社会现实与个人心境，风格以通俗、写实著称。《感所见》创作于白居易人生的中后期，此时他经历了官场的浮沉：早年积极入世，参与“新乐府运动”，针砭时弊，但随着朝堂党争加剧（如牛李党争），他多次被贬，逐渐产生了对官场功利、世俗纷争的厌倦。

此诗正是诗人对自身处境与社会现象的感慨之作：当时社会中，有能力者为名利奔波而焦劳，有智谋者因思虑祸福而忧愁，许多人被世俗欲望（如权势、利益）束缚，如同“笼禽”“吞钩之鱼”，最终陷入困境。白居易则希望超脱这种状态，以“愚翁”自比，追求精神上的自由与安宁，诗中暗含对官场倾轧、世俗浮躁的批判，以及自身坚守本心、不随波逐流的人生选择。