行不由径

1. 儒家思想：诗中体现了儒家倡导的坚守正道、安贫乐道、重视道德修养等思想观念，孔子及其弟子是儒家思想的重要代表。

2. 诗歌对仗：诗中多运用对仗手法，如“捷径虽云易，长衢岂不平”，上下句结构相似、意义相对，使诗歌句式整齐，富有韵律美。

3. 文言虚词：“讵”“岂”等文言虚词在诗中起到加强反问语气的作用，增强了语言的表现力，如“讵应流远迹”“长衢岂不平”。

4. 意象象征：“大道”象征着正确的人生道路、道德准则；“捷径”象征着投机取巧、违背正道的方式，通过这些意象表达了诗人的价值取向。

• 尚：崇尚，推崇的事物或准则。
• 孔门生：孔子的弟子，这里指遵循儒家思想的人。
• 为计：谋划，打算。
• 安贫乐：安于贫困并以此为乐。
• 大道：指正确的道路、准则，也可指儒家所倡导的仁道等。
• 讵应：怎能，难道应该。讵，岂，难道。
• 流远迹：留下深远的足迹，指做出影响深远的事。
• 料前程：预料未来的发展、前途。
• 捷径：近便的小路，比喻投机取巧的方法。
• 长衢：长长的大道，比喻正确的、光明正大的途径。衢，大路。
• 枉路：冤枉路，指错误的道路。
• 先达：前辈贤达，有德行、有学问的前辈。
• 擅前名：在生前就享有名声。擅，拥有，享有。
• 示：显示，表明。
• 遵途意：遵循正途的意愿。
• 微衷：内心的真情实感，美好的心愿。
• 益自精：更加精纯，越发纯粹。

《行不由径》这首诗，从题目就可以看出其核心是强调行走不遵循邪径，要走正途。

首先，诗歌开头提到古人崇尚儒家之道，这是因为儒家思想中重视道德规范和正确的行为准则，这为全诗的观点奠定了基础。作者认为，一个人若想安于贫困并从中获得乐趣，就应当走大道，也就是遵循正确的人生准则，而不是去寻求旁门左道。

对于人生道路的选择，诗中进行了对比，指出捷径虽然看起来容易，但大道其实才是平整可靠的。这告诉我们，在人生中，不要被眼前的便利所诱惑，那些看似快捷的方式可能会带来隐患，而坚守正道虽然可能过程漫长，但却是稳妥的选择。

同时，诗中还提到前辈贤达因为坚守正道而享有美名，后世之人也能因此不走冤枉路，这启示我们，前人的榜样和正确的价值观对后人有着重要的引导作用。而当我们自身表明遵循正途的意愿并坚持下去时，内心也会变得更加纯粹和坚定。

总的来说，这首诗用简洁的语言传达了深刻的人生哲理，告诫人们要坚守正道，摒弃投机取巧的心态，具有很强的教育意义。

这首诗立意鲜明，围绕“行不由径”这一核心思想展开，倡导人们遵循正道前行。

开篇“古人心有尚，乃是孔门生”，点明古人所崇尚的是儒家之道，奠定了全诗的思想基调。接着“为计安贫乐，当从大道行”，直接表达了安贫乐道、遵循大道的观点，将个人的生活谋划与人生道路的选择联系起来。

“捷径虽云易，长衢岂不平”一句，通过对比捷径与大道，强调看似容易的捷径并非坦途，而大道才是真正平整可靠的，富有哲理意味，引人深思。

结尾“一示遵途意，微衷益自精”，则表明只要坚守遵循正途的信念，内心的情感和意志就会更加纯粹坚定，升华了主题。

全诗语言朴实无华，却蕴含深刻的道理，对仗工整，如“捷径虽云易，长衢岂不平”“后来无枉路，先达擅前名”，增强了诗歌的节奏感和表现力，使思想的表达更为有力。

由于该诗作者未知，其具体创作背景难以确切考证。从诗句内容来看，诗中提及“孔门生”“大道”等，体现出对儒家思想的尊崇，强调遵循正途、安贫乐道的价值观。推测可能是唐朝时期受儒家思想影响较深的文人所作，当时社会儒家思想占据重要地位，文人多以儒家的道德准则和行为规范来要求自己，该诗或许是作者在表达自身对人生道路的思考，以及对坚守正道的信念，也可能是在劝诫他人要走光明正大的道路，不要贪图捷径。