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退浑儿,退浑儿,朔风长在气何衰。
万群铁马从奴虏,强弱由人莫叹时。
退浑儿,退浑儿,冰消青海草如丝。
明堂天子朝万国,神岛龙驹将与谁。
退浑儿啊退浑儿,北方的寒风长久肆虐,可你们的气势为何如此衰微?千万匹铁马任由他人奴役驱使,强弱由人摆布,就别再感叹时运不济了。
退浑儿啊退浑儿,当青海湖的冰消融,春草如丝般生长。大唐天子在明堂接受万国朝拜,那神岛的龙驹又会赐予谁呢?
吕温曾出使吐蕃,此诗或许是他在吐蕃期间与吐谷浑人交流后所作。当时吐蕃势力强大,周边一些民族如吐谷浑受到吐蕃的控制,在这种背景下,诗人写下此诗来表达对吐谷浑人命运的感慨。
诗的前半部分,诗人以“退浑儿”的反复呼喊,营造出一种急切、悲悯的氛围。“朔风长在气何衰”,借朔风来象征恶劣的外部环境,质问吐谷浑人为何在这样的环境中气势衰微。“万群铁马从奴虏,强弱由人莫叹时”,则直接指出吐谷浑人任由他人奴役,强弱的命运掌握在别人手中,不必再感叹时运,流露出对他们不争气的惋惜。
后半部分“冰消青海草如丝”描绘出一幅生机勃勃的春日景象,与前面的衰败形成对比。“明堂天子朝万国,神岛龙驹将与谁”,诗人联想到大唐天子在明堂接受万国朝拜的盛大场景,反问神岛的龙驹会赐予谁,暗示吐谷浑人若不振作,将失去获得荣耀和地位的机会,进一步表达了对他们的激励和期望。
1. 吐谷浑:是中国古代西北的一个民族,在历史上有重要的活动轨迹。
2. 明堂:古代帝王宣明政教的场所,在古代政治和文化中具有重要意义。
3. 借景抒情:诗中通过朔风、青海湖的冰消草长等景象来抒发情感,是古诗中常见的表现手法。
这首诗整体上情感复杂,既有对吐谷浑人命运的同情,又有对他们不争气的批评和激励。诗人通过生动的语言和鲜明的对比,揭示了吐谷浑人在吐蕃控制下的困境,同时也传达出一种积极向上的态度,鼓励他们奋发图强,争取自己的地位。从艺术手法上看,诗歌采用了反复、反问等修辞手法,增强了诗歌的感染力和表现力。
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