广袤的沙漠与碧蓝的天空相接，询问路人，方知此地便是传说中的居延。
停下马车回望一眼便已肝肠寸断，苏武是如何熬过那十九年的囚禁岁月？

• 漠漠平沙：形容沙漠广阔无垠。
• 际：边际，此处指沙漠与天空相接。
• 居延：汉代边塞名，在今内蒙古额济纳旗，曾是苏武牧羊之地。
• 停骖：停下马车。骖指古代驾车的马。
• 苏武：西汉使臣，被匈奴扣留十九年，坚贞不屈。
• 争禁：怎禁，如何忍受。

本诗艺术特色有三：
1. 对比手法：空间上沙漠与天空的辽阔对比，时间上瞬间驻足与十九年囚禁的时长对比
2. 情感递进：从客观写景到主观发问，情感层层深入
3. 历史共鸣：通过"苏武"典故，将个人感慨升华为对民族气节的礼赞
教学时可结合地图展示居延位置，对比李益《过居延》等同类作品，引导学生体会咏史诗的创作特点。

前两句以壮阔的边塞风光起笔，"漠漠平沙"与"碧天"形成强烈视觉对比，烘托居延的荒凉。
后两句通过"停骖一顾"的细节，将自身感受与苏武十九年的苦难相连，以反问句式强化情感冲击。
全诗语言简练，时空交错间展现对历史人物的深切共情，凸显忠贞精神的永恒价值。

此诗为唐代诗人胡曾《咏史诗》组诗之一。胡曾以咏史怀古著称，常借历史遗迹抒发对忠臣义士的敬仰。
居延是汉代苏武被匈奴囚禁之地，诗人途经此处，遥想苏武事迹，感慨其坚韧不屈的精神而作。