渔歌子

魏承班〔唐朝〕

柳如眉,云似发,鲛绡雾縠笼香雪。

梦魂惊,钟漏歇,窗外晓莺残月。

几多情,无处说,落花飞絮清明节。

少年郎,容易别,一去音书断绝。

写雪写花清明节少年落花写云

古诗译文

女子眉毛如柳叶般纤细，秀发似云朵般浓密，身上薄如蝉翼的鲛绡衣裙笼罩着洁白如雪的肌肤。好梦被惊醒，更漏声已停歇，窗外是破晓时分的黄莺啼鸣和一弯残月。心中怀着无限情意，却无处倾诉，又到了落花飞絮的清明节。那年轻的郎君啊，就这样轻易地离别，一去之后便音信全无，书信断绝。

知识点

plaintext 1. 词牌渊源：《渔歌子》原为唐教坊曲，又名《渔父》，多咏渔家生活。至晚唐五代，题材扩展，亦常用于抒写闺情、隐逸等。 2. 文学意象：“柳”既可状眉，亦寓离别；“云”喻发，显其飘逸；“残月”、“落花”、“飞絮”均为古典诗词中渲染哀愁、象征时光流逝的典型意象。 3. 时代风格：此词体现了五代词，尤其是花间词派追求形式美、侧重描写女性生活与情感的风格特点。 4. 人物身份：词中“鲛绡雾縠”等奢华衣饰描写，暗示了抒情女主人公可能身处贵族或富裕家庭。

古诗注解

柳如眉，云似发： 以柳叶比喻女子纤细的眉毛，以云朵比喻女子浓密蓬松的秀发，是古代诗词中描写女子美貌的常用手法。
鲛绡雾縠： 鲛绡，传说中鲛人（人鱼）所织的丝绸，此处指轻薄透明的纱巾或衣物。雾縠，形容纱绸如烟雾般轻薄。两者皆指女子所著衣衫的华美与飘逸。
香雪： 比喻女子洁白而带有香气的肌肤。
钟漏歇： 钟漏，古代报时的器具，即漏壶。歇，停止。意指夜晚将尽，天色将明。
几多情： 几多，多少，无限。指心中蕴藏的深厚情感。
落花飞絮清明节： 清明节时分，落花飘零，柳絮飞舞。此景既点明时节，又烘托出哀伤、迷离的氛围，象征青春易逝与离愁别绪。
容易别： 指年少轻狂，不把离别看得很重，轻易就分离了。

讲解

这首词的核心主题是“闺怨”。讲解时可从以下几个层次入手：首先，分析词的上片如何通过外貌、环境和细节（如梦醒、钟漏歇）来塑造一位美丽而孤寂的闺中女子形象。其次，重点赏析下片，理解“清明节”这个特定时节以及“落花飞絮”的景物如何强化了哀怨的情感基调。再次，体会“几多情，无处说”所表现的内心压抑与“少年郎，容易别”所包含的淡淡埋怨与无尽追悔。最后，整体把握词的写作技巧，如比喻的精巧（柳眉、云发）、情景的交融（情与景互衬）以及语言的口语化倾向（如“几多情”、“容易别”），这些手法共同营造了哀婉缠绵的艺术效果，深刻表达了女子在爱情中的失落与守望。

古诗赏析

这首词以细腻的笔触刻画了一位闺中女子的相思怨情。上片开篇先以精妙的比喻勾勒女子的容颜与装扮，“柳如眉，云似发，鲛绡雾縠笼香雪”，画面唯美，极具视觉和感官的吸引力。随后笔锋一转，写她从梦中惊醒，面对“晓莺残月”的清晨景象，暗示其独守空闺的孤寂。下片直抒胸臆，“几多情，无处说”点明了愁绪的根源。词人巧妙地将人物情感与自然景物交融，“落花飞絮清明节”既是写实，更是象征，飘零的落花和飞絮恰如女子无处安放的相思和易逝的青春年华。结尾“少年郎，容易别，一去音书断绝”以直白无奈的口吻，道出了青春恋情中常见的憾恨，哀婉动人，余韵悠长。全词语言清丽，意境凄美，情感真挚，是五代闺怨词中的佳作。

创作背景

此词作者魏承班为五代前蜀词人。五代时期，词作多写男女情爱、闺阁闲愁，风格婉约柔靡。《渔歌子》词牌本多写渔夫生活的闲适，但至晚唐五代，其内容已逐渐拓宽，尤其常用于表现闺情。这首词正是这一背景下产生的典型闺怨词，它通过描绘一位女子在清明时节的所见所感，抒发了对远去情郎的深深思念和青春易逝的惆怅。反映了当时社会环境下，女子在情感生活中的被动与无奈。

作者信息

约公元九三O年前后在世字、里、生年不详死于925年五代时许州人，约后唐明宗长兴初前后在世，据当代学者考证，死于前蜀败亡之际。父魏宏夫，为蜀王建养子，赐姓名王宗弼，封齐王。承班为驸马都尉，官至太尉。国亡，与其父同时被杀。承班工词，艳丽似温庭筠，今存二十一首（见《唐五代词》）。元遗山曰：魏承班词，俱为言情之作。大旨明净，不更苦心刻意以竞胜者。

古诗数量：17名句数量：58

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