鼓声叠叠喧闹，彩旗肆意飞扬，傍晚的苹草岸边，兰舟催促着离人启航。
离别的水面潮水平静，远处小山被云遮断，十幅船帆饱涨着快风。
回想她牵衣不舍，愁容掩泪，衣襟上仍留余香。
纨扇惊觉秋凉，菱花镜中空怨时光已晚，谁能与她共画蛾眉？
何处有玉杯空置，独对松陵美景，鲈鱼莼菜正鲜。
露水洗净凉月，积水淹没平野，三万顷湖面不似凡尘。
纵有览胜豪情也徒然无奈。
恨不能唤来越女同乘，
且待紫燕西飞时，再约黄鹂相伴。

• 叠鼓：连续击鼓，指送别的鼓声。
• 挥霍：形容彩旗飘舞飞扬的样子。
• 苹汀：长满苹草的水边平地。
• 十幅饱帆：形容船帆全部张开，借风力疾行。
• 纨扇惊秋：用纨扇感知秋凉，暗喻女子被抛弃的哀怨。
• 松陵：指吴淞江畔，暗用张翰思鲈鱼典故。
• 越人：此处借指心中思念的佳人。

此词需注意三个关键转折：
1. 上阕从"彩旗挥霍"的动到"一襟香在"的静，体现由外景向内情的过渡
2. 下阕"松陵正美"的实景与"非尘界"的虚境对照，展现理想与现实的冲突
3. 结尾"紫燕""黄鹂"的想象，实为孤独的反衬写法
教学时可引导学生关注词中"秋"的双关意义：既是自然季节，也象征人生迟暮。而"菱花怨"的闺怨表象下，实则寄托着士大夫的仕隐矛盾。

全词以时空跳跃的笔法展开：上阕先以喧闹的送别场景切入，突然转入"回想牵衣"的柔情记忆；下阕从"松陵鲈鱼"的典故陡转到"三万顷非尘界"的浩渺景象，最终以虚拟的"约黄鹂"作结。这种跌宕的结构，生动表现了词人矛盾的心绪。
艺术上善用对比：彩旗喧鼓的热闹与菱花独照的冷清、鲈鱼美馔的诱惑与露洗凉蟾的孤寂形成强烈反差。而"纨扇惊秋"化用班婕妤《团扇诗》，"越人"暗指西施，典故的运用使短短词作蕴含多层意蕴。

此词作于贺铸晚年漂泊江南时期。当时词人仕途失意，辗转于江浙一带，诗中"松陵鲈鱼"的典故暗含对归隐的向往。上阕写离别场景，下阕抒孤旅之愁，结合秋景与典故，表达了对知音难觅、人生无奈的感慨。