云梦南行尽,三湘万里流。
山川重分手,徒御亦悲秋。
白简劳王事,清猿助客愁。
离群复多病,岁晚忆沧洲。
云梦泽向南行至尽头,三湘之水奔流万里。 山峦河川间再次分别,随从车马也染上秋日的哀愁。 手持白简为君王事务操劳,清猿啼鸣更添旅人忧思。 离群独处又兼多病缠身,岁末时分愈发怀念隐居的沧洲。
本诗讲解需注意三个层面:其一,把握"云梦-三湘"的地理意象链,理解唐代文人眼中的南方疆域概念;其二,解析"白简"与"清猿"的意象对比,体会公务羁绊与自然召唤的矛盾;其三,关注尾联"多病"与"忆沧洲"的关联,认识唐代士人"仕与隐"的普遍心理困境。教学中可对比王维《送元二使安西》,体会盛唐与中唐送别诗的情感差异。
全诗以空间展开为主线:"云梦南行"至"三湘万里"勾勒出壮阔的地理画卷;"山川分手"与"徒御悲秋"将自然景物人格化;后四句转入情感抒发,通过"白简劳形""清猿助愁"的意象叠加,最终落脚于"忆沧洲"的归隐之思。诗中"尽""流""重""复"等字眼的巧妙运用,形成时空交错的韵律美,展现了唐代送别诗"景中含情,情中见志"的典型特征。
此诗作于唐代宗大历年间,时皇甫曾任监察御史。友人元侍御奉命出使湖南,诗人以诗相送。诗中既表达了对友人远行的不舍,又通过秋景渲染离愁,更流露出诗人自身对宦游生活的厌倦和对隐逸生活的向往。