博士原是秦朝设立的官职，选拔人才担任此职十分不易。
临风而立，曲台清净无尘；对月凝望，碧池泛起寒意。
讲学之时，光阴显得格外珍贵；斋戒祭祀，拂晓的更漏声将尽。
清晨辨色更衣之际，那身配双绶的官服更显庄重得体。

• 博士本秦官：博士一职始设于秦朝，掌通古今，备皇帝咨询。
• 帖职：指担任官职。
• 曲台：汉代宫殿名，此借指太常寺（掌管礼乐祭祀的官署）。
• 讲学分阴重：讲学时珍惜每寸光阴，体现治学严谨。
• 斋祠：斋戒祭祀。
• 双绶：唐代高官佩双印绶，象征身份尊贵。

此诗艺术特色有三：①官职与景物互映（如"碧池寒"暗喻治学清苦）；②时间维度丰富（从历史渊源到昼夜交替）；③细节描写传神（尾联通过晨起更衣场景赞官仪）。需注意"对月"非实指夜间，而是表现博士勤于政务、早晚不休的工作状态。诗中体现的唐代文人对"学官"身份的自豪感，与宋代以降的"学而优则仕"观念形成有趣对比。

全诗以"难"字为眼，首联点明博士职位的渊源与选拔之严；颔联用"曲台净""碧池寒"的意象营造清雅肃穆的学术氛围；颈联通过"分阴重""晓漏残"凸显治学的勤勉；尾联以"双绶"细节展现对同僚的期许。诗中时空交错（昼讲夜祠、朝衣晓漏），展现唐代博士"学术+礼仪"的双重职责。

此诗作于皇甫曾任国子监博士期间，为祝贺同僚柳博士兼任太常博士而写。唐代太常博士掌礼仪祭祀，国子博士掌儒学教授，二者皆需学识渊博之士。诗中既赞柳氏才学，亦暗含对自身职责的思考。