兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀。
此别应须各努力,故乡犹恐未同归。
战乱中再也看不到老莱子那样的孝子,只能叹息人间万事都已非昔比。 我已无家可归,无法寻找弟妹;你现在又要去哪里探望父母? 黄牛峡的滩声在寂静中回荡,白马江边树影稀疏,寒意袭人。 此次分别后我们各自努力吧,只怕故乡已难再一同归去。
本诗讲解需把握三个重点:一是理解"老莱衣"典故的反衬作用,战乱使最基本的孝道都难以实现;二是分析中间两联的对比艺术,诗人"无家"与友人"访庭闱"形成强烈反差,而颈联的景物描写则烘托离情;三是体会尾联的复杂情感,"各努力"表面是勉励,实则隐含乱世中身不由己的无奈。全诗体现了杜甫将个人命运与国家命运紧密结合的创作特点,需通过反复诵读体会其沉郁顿挫的语言风格。
全诗以"兵戈"开篇,奠定乱世基调。首联用老莱衣典故反衬战乱中孝道难行的现实;颔联以"无家"对"访庭闱",凸显诗人与友人截然不同的境遇;颈联写景,"静"与"寒"字暗含离愁;尾联"各努力"显勉励,"未同归"藏悲怆。杜甫将个人漂泊之痛、家国离乱之悲融入送别题材,语言沉郁顿挫,情感真挚深沉,展现了其诗"沉郁顿挫"的典型风格。
此诗作于唐肃宗上元二年(761年),杜甫时年49岁,寓居成都草堂。安史之乱尚未平息,社会动荡,民生凋敝。诗人送别友人韩十四回江东(长江下游地区)探望父母,感时伤怀,既忧国难,又悲身世,遂作此诗。