樵夫的孩子生长在青翠的山崖边，早已熟悉白云的滋养。
刚刚穿过远处的树林，转眼已登上孤独的山峰。
背着捆扎着野花的柴薪，边走边唱着山野的歌谣。
太阳落山还未归来，茅屋的门前有人翘首盼望。

1. 陆龟蒙：晚唐诗人，与皮日休并称"皮陆"，擅长田园诗与讽刺小品文。
2. 组诗特点：《樵人十咏》以不同角度描写樵夫生活，此为其中聚焦"樵子"的一首。
3. 意象运用：白云、野花等意象营造出超脱尘俗的意境，体现唐诗"尚清"审美。
4. 社会背景：反映唐代隐逸文化对文人创作的影响，以及诗人对底层劳动者的关注。

• 苍崖：青翠的山崖，指樵子生活的自然环境。
• 能谙白云养：谙，熟悉；养，滋养。指樵子自幼与山野白云相伴。
• 远林：远处的树林，表现樵子活动的范围广阔。
• 孤峰：孤立的山峰，凸显樵子登高的身影。
• 山词：山野间的歌谣，体现樵子朴素的生活情趣。
• 柴扉：柴门，指樵子简陋的家。

本诗可从三个层面解读：
1. 画面层：四联分别构成"生长-劳作-归途-守望"的叙事链，宛如山水人物画卷。
2. 情感层："能谙""带唱"等词暗含诗人对自然生活的欣赏，"有人望"则注入温情。
3. 象征层：樵子形象可视为诗人精神投射，其"穿林登峰"的轨迹隐喻文人追求超脱的心路。
艺术上善用动词（穿、带、望）增强动态感，通过"崖-林-峰-扉"的空间序列深化意境。

全诗以白描手法勾勒樵子形象：首联"苍崖""白云"点明其生长环境，颔联"远林""孤峰"展现其敏捷身影，颈联"野花束""山词唱"赋予劳动以诗意，尾联"柴扉望"以家人等待收束，平实中见深情。诗人通过空间转换（崖边→远林→孤峰→柴扉）和时间推移（日暮），构建出立体的山野生活图景，语言简练而意境悠远。

此诗为陆龟蒙《樵人十咏》组诗之一，创作于唐代中晚期。诗人通过描绘樵夫之子的日常生活，反映山野劳动者的质朴形象。唐代社会对隐逸文化的崇尚，使得樵夫、渔父等形象成为诗歌常见题材，陆龟蒙此作既是对劳动人民的写照，也寄寓了自身对田园生活的向往。