以庭前海棠梨花一枝寄李十九员外

韩偓〔唐朝〕

二月春风澹荡时,旅人虚对海棠梨。

不如寄与星郎去,想得朝回正画眉。

写风写人海棠

古诗译文

二月春风轻拂大地时，旅人空对着海棠梨花。
不如将它寄给星郎（李十九员外），想象他清晨归来时正在画眉梳妆。

知识点

1. 韩偓：晚唐诗人，字致尧，号玉山樵人，以香奁体诗闻名，后多写感时伤乱之作。 2. 星郎：汉代起称郎官为"星郎"，因郎官上应列星，后成为对年轻才俊的尊称。 3. 海棠梨：可能指海棠与梨花同枝，或为梨属的海棠梨（别名），反映唐代园艺技艺。 4. 画眉典：源自《汉书·张敞传》，后成为夫妻恩爱的象征，此处化用显友人生活情趣。 5. 员外：唐代指正员以外的官员，多为闲职，常用来安置贬谪或致仕官员。

古诗注解

澹荡：形容春风轻柔荡漾的样子。
旅人：指诗人自己，暗示漂泊在外的境遇。
海棠梨：此处指庭院中的海棠花和梨花，或为一枝双花。
星郎：古时对郎官的美称，此处指李十九员外。
画眉：古代女子晨起梳妆的意象，此处借指友人闲适的生活。

讲解

本诗艺术特色有三：其一，运用"以小见大"手法，通过寄送花枝的日常小事，折射出文人雅士的情感交流方式；其二，虚实相生，前实写眼前景，后虚拟寄花场景与友人状态，拓展诗意空间；其三，意象对比鲜明，"旅人"的孤寂与"星郎"的安逸形成张力。教学中可重点分析"画眉"意象的双关意味——既实指晨妆，又暗含对友人仕途顺遂的祝愿。此诗典型体现了晚唐诗歌"深情绵邈"的特征，可作为了解唐代文人交往的生动素材。

古诗赏析

诗歌以春风花枝起兴，前两句写旅人独对春花的寂寥，"虚对"二字凸显孤独。后两句突发奇想，将花枝寄予友人，末句"朝回正画眉"以想象中友人闲适的生活场景作结，形成羁旅与安逸的鲜明对比。全诗语言清丽，情感含蓄，通过"寄花"这一微小举动，既传递思念，又暗含对自身境遇的怅惘，体现了唐代文人细腻的情感表达方式。

创作背景

此诗作于唐代，韩偓在旅途中见庭前海棠梨花盛开，触景生情，联想到友人李十九员外（可能为朝廷官员）。诗人通过寄花之举，既表达对友人的思念，也暗含对自己漂泊生涯的感慨。晚唐社会动荡，文人常借物抒怀，此诗亦带有时代印记。

作者信息

韩偓（公元842年～公元923年）。中国唐代诗人。乳名冬郎，字致光，号致尧，晚年又号玉山樵人。陕西万年县（今樊川）人。自幼聪明好学，10岁时，曾即席赋诗送其姨夫李商隐，令满座皆惊，李商隐称赞其诗是“雏凤清于老凤声”。龙纪元年(889年)，韩偓中进士，初在河中镇节度使幕府任职，后入朝历任左拾遗、左谏议大夫、度支副使、翰林学士。

古诗数量：386名句数量：1292

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