惠施徒自学多方,谩说观鱼理未长。
不得庄生濠上旨,江湖何以见相忘。
惠施虽然学识广博,却空谈观鱼的道理未能深入。 未能领悟庄子在濠水桥上垂钓的真意,江湖之中又如何能真正达到物我两忘的境界。
本诗以学术批判为表,精神追求为里。首句"徒自"暗讽脱离实践的学问,次句"谩说"直指理论空洞。后两句转入正题:唯有像庄子那样融入自然(濠上旨),才能在纷扰世事中保持心灵自由(江湖相忘)。诗人将抽象的哲学思辨转化为具象的观鱼场景,通过否定名家学说,肯定道家体认方式,完成对真知的重新定义。
全诗采用对比手法:前两句批判惠施式的诡辩,后两句推崇庄子的体悟之道。"谩说"与"不得"形成强烈反差,末句"相忘"二字点明道家哲学精髓。诗人通过观鱼这一日常景象,完成对学术真谛的思考,体现晚唐文人追求精神超脱的倾向。
本诗为陆希声《阳羡杂咏》组诗之一,作于晚唐时期。阳羡(今江苏宜兴)是文人隐居之地,诗人通过观鱼亭的意象,反思当时学者空谈名理的风气,表达对庄子自然哲学的追慕。