春日高台临近大路，我踮起脚尖眺望远行的友人。
片片云朵轻触山巅，稀疏的鸟儿掠过水面。
远处丛林覆盖的山峦，晴光中点缀着缤纷野花。
却不见携手同游的你，只得独自下山采摘芳草。

• 春台：春日登临的高台，象征眺望之所。
• 跂足：踮起脚尖，形容殷切盼望的姿态。
• 行子：远行之人，指友人刘十八。
• 霁景：雨雪初晴的景色。
• 绿芷：香草名，暗含《楚辞》意象，喻高洁情怀。

此诗教学可聚焦三点：其一，分析"云触峰""鸟渡水"的炼字艺术，体会唐诗"一字生辉"的语言魅力；其二，对比王维《九月九日忆山东兄弟》，理解唐人望友诗的空间叙事模式；其三，结合尾句"采绿芷"，探讨唐代隐逸文化对诗歌意象的影响。建议引导学生绘制诗中空间转换示意图，直观感受情景交融手法。

全诗以"望"字贯穿：首联直叙期盼，颔联以"云触峰""鸟渡水"的灵动意象烘托空寂；颈联转写宏阔山景，尾联"不见"陡转，怅惘之情溢于言表。李颀善用简淡笔墨勾画深远意境，此诗通过空间延展（由近及远再收回）与情感落差（期待→失望），展现盛唐山水诗"清空中有气韵"的特质。

此诗作于唐玄宗开元年间，李颀隐居颍阳时。刘十八（名未详）为作者挚友，二人常同游龙门山水。此次约定登山未遇，诗人以诗寄情，既绘洛阳龙门西峰春景，更抒写对友人的深切思念。