故人西奉使,胡骑正纷纷。
旧国无来信,春江独送君。
五言凌白雪,六翮向青云。
谁念沧洲吏,忘机鸥鸟群。
老朋友奉命西行出使,胡人骑兵正纷乱扰攘。 故乡久无书信传来,在这春江畔独自为你送行。 你的五言诗如白雪般高洁,志向如大鹏展翅直上青云。 谁还记得我这沧洲小吏,只愿如鸥鸟般忘却机心,自在逍遥。
本诗解读需注意三个维度:一是时代背景,安史之乱后士人既怀报国之志,又普遍存在隐逸倾向;二是送别诗的范式突破,将个人命运与国家动荡紧密结合;三是刘长卿"五言长城"的诗艺体现,如颈联"五言凌白雪,六翮向青云",前句赞文才,后句喻仕途,形成空间上的垂直张力。尾联的自况看似突兀,实则通过"谁念"的设问,将送别主题升华为对知识分子集体命运的叩问。教学中可对比盛唐送别诗的昂扬基调,体会中唐诗歌的沉郁转向。
全诗四联层层递进:首联以"胡骑纷纷"点明时代背景,凸显送别之沉重;颔联"春江独送"以乐景衬哀情,暗含家国离乱之痛;颈联用"白雪""青云"之喻,既赞友人才华,又暗含对仕途的期许;尾联突然转向自身,以"沧洲吏""鸥鸟群"的隐逸意象,形成与友人宦途的鲜明对比。诗中"五言""六翮"对仗精工,"忘机"用典自然,在送别题材中别具深沉的历史感和人生况味。
此诗作于唐代宗大历年间(766-779),时安史之乱虽平,但藩镇割据、边疆不宁。刘长卿时任地方小吏,友人路少府奉命出使东京洛阳并参加制举考试。诗中既表达对友人前程的祝愿,又流露自身沉沦下僚的苦闷,反映了中唐士人在动荡时局中的复杂心态。