此诗教学可聚焦三个层面：
1. 意象解读：分析"青帜""野桥""江市"构成的市井画卷
2. 情感脉络：从客观描写到主观感叹的转折艺术
3. 社会隐喻：结合晚唐背景理解"风飏"的象征意义
建议对比杜牧《江南春》"水村山郭酒旗风"，体会不同诗人对相似意象的处理方式。
此诗教学可聚焦三个层面：
1. 意象解读：分析"青帜""野桥""江市"构成的市井画卷
2. 情感脉络：从客观描写到主观感叹的转折艺术
3. 社会隐喻：结合晚唐背景理解"风飏"的象征意义
建议对比杜牧《江南春》"水村山郭酒旗风"，体会不同诗人对相似意象的处理方式。