本诗核心在于"以物喻人"：
1. 表层写狩猎场景，实则构建道德寓言
2. "同声同类"形成双重反讽：既是野鹤受害原因，又暗指官场同党相残
3. "名利""猜忌"直接点破人类社会比自然更残酷
4. 结尾"真可畏"三字收束有力，体现诗人冷峻的批判态度
教学重点：引导学生理解诗歌的象征手法，体会晚唐讽刺文学"婉而多讽"的特点。
本诗核心在于"以物喻人"：
1. 表层写狩猎场景，实则构建道德寓言
2. "同声同类"形成双重反讽：既是野鹤受害原因，又暗指官场同党相残
3. "名利""猜忌"直接点破人类社会比自然更残酷
4. 结尾"真可畏"三字收束有力，体现诗人冷峻的批判态度
教学重点：引导学生理解诗歌的象征手法，体会晚唐讽刺文学"婉而多讽"的特点。