这首诗是李彭和苏轼《五更山吐月》组诗的第四首。讲解时可从三个层次入手：第一，情感层——由“月是故园明”可见强烈的思乡之情，但并非直白呼喊，而是通过四更冷月、寒猿夜鬼等意象曲折传递；第二，手法层——中间两联对仗工整，视觉与听觉、自然与灵异交织，营造出高古幽深的意境；第三，思想层——尾联用佛教圣地收束全诗，将现实中的羁旅托宿转化为精神上的“真游”，表明诗人虽处荒山寒夜，却能在佛法中找到归宿，这是宋人借禅理化解人生困苦的典型心态。教师或读者可联系苏轼原作对比赏析，加深对宋代文人唱和传统及佛理诗风的理解。