这首诗可以看作是一篇面向广大农民的“施政宣言”。讲解时可抓住以下几个层次：

首先，讲解诗歌的沟通艺术。诗人开篇即表明“锄犁”出身，这是极高明的沟通策略。它并非简单的套近乎，而是为了申明“事总知”的资格——因为亲身经历过，所以你们的苦我都懂。这为后续提出政治承诺建立了坚实的信任基础。

其次，讲解诗歌的核心矛盾与政治承诺。“十害”与“苛政”是农民痛苦的主要来源，而“三时”是农民生存的根本。诗人将“除十害”与“保三时”作为对立于“苛政”的正面承诺提出，目标具体而关键，直指民生痛点。“肯容”二字以反问加强语气，表达了不容置疑的决心。

最后，结合其理学背景讲解诗的深层内涵。真德秀并非普通官员，他是当时理学界的领袖。理学强调“格物致知”、“知行合一”。此诗中，“自锄犁”而“事总知”可视为“格物致知”（通过实践探究事物原理）的体现；“知”而后立誓“除害”、“不容”，则是将所知之理付诸行动的“知行合一”。因此，这首诗不仅是一首劝农诗，更是其理学思想在政治实践中的一个生动注脚。

整首诗短小精悍，没有华丽的辞藻，却因其中蕴含的真诚、务实与担当而具有打动人心的力量，也让今人得以窥见一位古代良吏的为政风范。