此词以豪迈的笔触，生动地描绘了科举得中的荣耀场景，充满了欢欣鼓舞之情。全词运用典故，气势恢宏。上阕开篇“摇毫铸藻”，以动感十足的画面，展现了弟弟才华横溢、文思敏捷的形象，并与唐代大诗人元稹相比较，极言其才学之出众。“纵有微之应压倒”，夸张中带有强烈的自豪感。“万里鹏程”化用《庄子》典故，既是对未来的美好期许，也暗合了士人“学而优则仕”的远大抱负。“南省今书淡墨名”则点明了省试得中的具体事件，喜悦之情溢于言表。 下阕“胪传丹陛”写殿试传胪的隆重场面，这是读书人一生中最荣耀的时刻。“月里桂花先著袂”运用了“蟾宫折桂”的典故，将现实中的科举得中与神话传说相结合，增添了浪漫色彩。“雁塔高题”更是将荣耀具体化，以唐代盛事映射当下，意蕴悠长。结尾“玉季巍科尚觉低”一句，笔法陡转，以退为进，在弟弟已取得高位功名的前提下，仍说“尚觉低”，实则是一种极度的赞誉和勉励，希望他不要满足于此，更应奋发向上，取得更高成就。全词情感热烈，用典精当，层次分明，展现了作者高超的艺术功力。