绿波春浪满前陂,极目连云稏肥。
更被鹭鹚千点雪,破烟来入画屏飞。
碧绿的春水涨满了前方的池塘,极目远望,稻浪连绵与天相接,禾苗茁壮丰茂。 更有那白鹭如点点白雪,冲破朦胧烟霭,飞入这如画的屏风中。
此诗教学可侧重: 1. 意象分析:逐句解析"绿波""千点雪"等意象的构建手法; 2. 情感把握:通过"极目""更被"等词体会诗人观察视角的转换与惊喜感; 3. 文化延伸:对比王维"漠漠水田飞白鹭"句,理解唐诗中稻田意象的传承; 4. 写作借鉴:学习诗人如何用28字完成从宏观到微观的景物描写。 建议配以江南稻田实景图辅助理解诗中空间层次。
全诗以色彩与动态勾勒江南田园之美: 1. 视觉对比:绿浪、白云、白鹭形成鲜明色彩层次; 2. 空间构图:由近处陂塘到远方连云稻浪,再聚焦飞鹭,画面富有纵深感; 3. 动静结合:静态的稻田与动态的飞鹭相映成趣; 4. 隐喻手法:末句将整幅景象喻为"画屏",凸显艺术美感。 诗人通过清新明快的笔调,展现晚唐难得的安宁画卷。
此诗作于晚唐时期,韦庄游历江南时。当时社会动荡,但江南水乡仍保持相对安宁的农耕景象。诗人通过描绘稻田生机盎然的画面,表达对自然田园生活的向往,也暗含对太平盛世的期盼。