翠竹轻拂清澈溪流，足以系住小小渔舟。
野虫悬作垂钓的饵，弯弯溪月似鱼钩。
雨水滋润阶前竹影摇曳生长，微风拂过竹枝绕指轻柔。
若将众树与它相比，连绿杨也自愧不如。
养蚕妇并非尧帝之女，垂钓人却是子猷般高士。
当年湖边亲手栽竹处，竹影长映读书楼。

• 藋藋（diào）：形容竹叶茂密披拂的样子。
• 舴艋舟：形似蚱蜢的小船，典出《诗经·卫风》。
• 子猷：东晋王徽之的字，以爱竹闻名，此处喻指高雅隐士。
• 尧女：传说中养蚕始祖嫘祖，此处反用典故强调竹的天然野趣。
• 绕指柔：化用西晋刘琨"何意百炼钢，化为绕指柔"句，形容竹枝柔韧。

本诗艺术特色主要体现在：

1. 意象组合创新：将"竹"与传统渔钓意象结合，创造"月钩虫饵"的新颖比喻
2. 空间转换巧妙：从溪流到阶前再到读书楼，形成由远及近的视觉纵深
3. 双线结构：明写竹之形貌，暗喻士人品格，末句"长映读书楼"点明托物言志主旨
4. 炼字精当："拂""悬""曲"等动词准确捕捉竹的动态神韵
5. 文化符号运用：通过子猷、绿杨等文化符号构建文人审美体系

教学建议：可结合王维《竹里馆》、郑板桥题画竹诗进行对比阅读，体会不同时代文人咏竹的视角差异。

全诗以"钓丝竹"为核心意象展开三重意境：首联以动态描写展现竹与水的亲密，颔联巧用"虫饵月钩"的比喻构建虚实相生的垂钓图景。颈联通过"雨润""风吹"凸显竹的柔韧生命力，尾联以绿杨为衬突出竹的高洁。最后四句转入人事，用"蚕妇""渔人"的对比和"读书楼"的意象，将自然之竹升华为文人精神象征。全诗对仗工稳处如"野虫"对"溪月"，用典自然处如"子猷"之喻，体现晚唐咏物诗"体物精微，寄托遥深"的特点。

此诗作于晚唐时期，徐夤隐居福建莆田期间。唐末社会动荡，诗人借咏竹抒写隐逸之志。莆田多水竹，诗中"读书楼"可能指其故居"钓矶草堂"，徐夤在此著《钓矶集》，常以渔钓意象寄托超脱世俗的情怀。