几丛芬芳的花草生长在厅堂的背阴处，几处悠闲自在的野花与竹林相互映衬。
攀援在树上的黑色猿猴好像在呼唤郡中的官吏，溪水边的白鸟仿佛在应答着家养的禽鸟。
观望青山的景色便能知道地势的高低，聆听流水的声响就能感觉出水道的浅深。
同僚属官们不受繁琐礼节的约束，时常悠闲地散步，互相寻访探问。

1. 作者张谓：张谓，字正言，河内（今河南沁阳）人，唐代诗人。天宝二年进士及第，历官潭州刺史、礼部侍郎等职。《全唐诗》存其诗一卷。 2. 诗歌体裁：此诗为七言律诗，符合律诗的格律要求（八句四联，中间两联对仗，讲究平仄押韵）。 3. 意象运用：诗中运用“芳草”、“闲花”、“竹林”、“玄猿”、“白鸟”、“青山”、“流水”等自然意象，共同构建出清新脱俗的意境。 4. 艺术手法：拟人（“呼郡吏”、“应家禽”）、对仗（中间两联尤为工整）、寓理于景（颈联）。 5. 思想情感：表达了厌弃官场繁琐礼节、向往自然和谐、追求精神自由的士人情趣，是盛唐山水田园诗风的体现。

• 西亭子: 当为诗人在某地任职或居住时的亭苑名称。
• 言怀: 抒发情怀。
• 堂阴: 厅堂的背阴处。
• 玄猿: 黑色的猿猴。玄，黑色。
• 郡吏: 郡中的官吏。
• 傍谿: 靠近溪水。谿，同“溪”。
• 官属: 指同僚、下属官员。
• 拘礼数: 受礼节规矩的束缚。
• 缓步: 慢步，悠闲地行走。
• 相寻: 互相寻访。

这首诗是张谓在官舍西亭子即景抒怀之作。讲解时可抓住以下几个要点：
1. **结构清晰**：诗歌遵循律诗起承转合的结构。首联起笔写静景，颔联承接以动景并运用拟人增添生机，颈联转写观景听声的感悟，视野扩大且含哲理，尾联合于人事，直接抒怀。
2. **情景交融**：全诗句句写景，又句句含情。幽静的景致衬托出诗人闲适的心境，猿鸟的“呼”“应”暗示了环境的和谐与诗人内心的愉悦，山水之观听则体现了诗人的睿智与超然，尾联的人际关系更是其理想生活的直接体现。
3. **语言特色**：语言平易自然，清新流畅。对仗工整而不显雕琢，如“攀树”对“傍谿”，“玄猿”对“白鸟”，“呼”对“应”，“郡吏”对“家禽”；“看景”对“闻声”，“知高下”对“觉浅深”。
4. **核心主旨**：诗歌通过描绘官舍周围的自然美景和宽松融洽的人际关系，抒发了诗人对远离尘嚣、遵循自然、不拘礼法的闲适生活的喜爱与满足，反映了盛唐文人士大夫的一种典型生活理想和精神追求。讲解时应突出其“官隐”思想的体现，即身在官场却能保有心灵的宁静与自由。

本诗以细腻的笔触描绘了官舍园林的幽静景致和闲适的僚属交往，抒发了诗人超脱礼法束缚、向往自然恬淡的情怀。
首联“数丛芳草在堂阴，几处闲花映竹林”从近处着笔，写堂前花草与竹林相映成趣，营造出清幽静谧的氛围。“闲花”一词暗寓心神闲适。
颔联“攀树玄猿呼郡吏，傍谿白鸟应家禽”运用拟人手法，赋予猿、鸟以人的行为，猿“呼”吏、鸟“应”禽，生动传神，既写景，又暗示了此地人与自然和谐共处，甚至官务也似乎带上了自然旷野的气息，构思巧妙。
颈联“青山看景知高下，流水闻声觉浅深”由近景转向远景和声景，寓含哲理：观山可知高低，听水可辨浅深，暗喻阅历增长、世事洞明，视野开阔，心境澄明。
尾联“官属不令拘礼数，时时缓步一相寻”直接点题“言怀”，道出同僚之间不拘泥于繁琐礼节，时常悠闲往来，关系融洽，进一步表达了诗人对目前这种半官半隐、自在如意生活的欣赏与满足。全诗语言清新自然，意境淡远，情景理交融，充分展现了诗人潇洒闲逸的胸襟。

此诗为唐代诗人张谓所作。从诗中“郡吏”、“官属”等词来看，张谓当时应在某郡担任官职。诗题《西亭子言怀》表明此诗是诗人在西亭子这个地方抒发内心情怀之作。诗中描绘了闲适自然的官舍景致，以及同事之间不拘礼节的融洽关系，反映了诗人在公务之余对宁静自在生活的向往与满足，展现了盛唐时期部分官吏安逸闲适的生活状态和精神风貌。