1. 卞和献玉：春秋时楚人卞和三次献玉，前两次被诬欺君断足，第三次才被认可，比喻真才实学难遇明主
2. 苏秦说秦：战国纵横家苏秦曾十次上书秦王未被采纳，后佩六国相印
3. 唐代科举：士子需赴京城参加科举考试，落第者常滞留长安洛阳谋求机会
4. 比兴手法：诗中用典与写景相结合，形成历史与现实的互文关系
1. 卞和献玉：春秋时楚人卞和三次献玉，前两次被诬欺君断足，第三次才被认可，比喻真才实学难遇明主
2. 苏秦说秦：战国纵横家苏秦曾十次上书秦王未被采纳，后佩六国相印
3. 唐代科举：士子需赴京城参加科举考试，落第者常滞留长安洛阳谋求机会
4. 比兴手法：诗中用典与写景相结合，形成历史与现实的互文关系