1. 草玄与侯芭：扬雄在仕途失意时潜心撰写《太玄》，弟子侯芭跟随他学习并照顾其起居，后世成为尊师好学的典范。 2. 高山流水：典出《吕氏春秋·本味》及《列子·汤问》，伯牙鼓琴志在高山流水，钟子期辄得其意，子期死后伯牙破琴绝弦。比喻知己或知音难遇。 3. 问字：源出《汉书·扬雄传》，扬雄多识奇字，刘棻等人曾从他学习文字学，后世以“问字”代指向人请教或文人交往。 4. 诗箑：箑即扇子。明清时期文人有在扇面题诗作画的习俗，常作为赠别或纪念之物，具有文人雅趣与情谊象征。 5. 明代赠答诗的特点：多善用典故与隐喻，注重情志的含蓄表达，常以历史人物自况或拟对方，体现文人之间的精神共鸣。