这首诗的核心情感是“离别”与“重逢的希望”。讲解时可抓住几个关键点：一是意象的象征意义，如“鸳鸯帐”代表恩爱，“关山”代表阻隔，“明镜钗股”代表分离与信物。二是情感的转折，前两句写离别之悲，后两句写重逢之望，尤其是最后一句的旷达提升了诗歌境界。三是与杜牧其他诗作或唐代送别诗（如王勃“海内存知己，天涯若比邻”）进行对比，体会其独特风格。讲解目的在于引导学生理解诗歌情感，欣赏其艺术手法，并感悟古人面对离别的积极态度。