这首诗的核心是李白向位高权重的朋友崔侍郎请求引荐。讲解时可以抓住以下几点：

一、 理解诗中的关键比喻。诗人将自己比作黄河鲤鱼，将科举或仕途的关键环节比作“龙门”，将失败比作“点额”，将平凡处境比作“伴凡鱼”。这些比喻生动形象，使求援之意表达得委婉而高雅。

二、 体会诗人的复杂心境。诗中既有怀才不遇的失落（“点额不成龙”），又有对友人能力的信任与恳求（“一见借吹嘘”），更有对未来的无比自信和宏伟抱负（“更欲凌昆墟”）。这种情感的层层递进，展现了李白性格中既现实又浪漫的特质。

三、 把握干谒诗的特点。这类诗既要达到请求的目的，又要保持士人的尊严。李白通过用典和夸张的手法，将请求写得气势磅礴，不显低声下气，体现了其高超的语言艺术。

四、 结合李白生平。李白一生渴望建功立业但不愿循常规科举之路，更多依靠才华和干谒，此诗正是他这一阶段人生追求的真实写照。