这首词结构清晰,上片侧重回忆,下片侧重感怀。讲解时可重点分析其对比手法的运用:昔日之热闹与今日之孤寂,眼前之实景与心中之怅惘,形成强烈的情感张力。“绿荷相倚恨”是词眼,讲解时可引导学生体会拟人手法和典故化用的妙处,理解景物如何成为情感的载体。此外,词的结尾以景结情,含蓄蕴藉,值得品味。整体而言,这首词展现了晁补之在婉约词创作上的深厚功力,既描摹了江南风物之美,又抒发了深沉的人生感慨。
这首词结构清晰,上片侧重回忆,下片侧重感怀。讲解时可重点分析其对比手法的运用:昔日之热闹与今日之孤寂,眼前之实景与心中之怅惘,形成强烈的情感张力。“绿荷相倚恨”是词眼,讲解时可引导学生体会拟人手法和典故化用的妙处,理解景物如何成为情感的载体。此外,词的结尾以景结情,含蓄蕴藉,值得品味。整体而言,这首词展现了晁补之在婉约词创作上的深厚功力,既描摹了江南风物之美,又抒发了深沉的人生感慨。