全诗以动态比喻贯穿：
1. 笔势描写：用"飙挥电洒""毫端鸣飒飒"展现草书的迅疾有力；
2. 意象对比：太行山石之险与少室枯松之稳，凸显书法刚柔并济；
3. 情感转折：从夏日沉闷到赏书开怀，突出艺术的精神慰藉作用；
4. 历史呼应：结尾以王献之衬托童子，强调书法艺术的传承与突破。
全诗以动态比喻贯穿：
1. 笔势描写：用"飙挥电洒""毫端鸣飒飒"展现草书的迅疾有力；
2. 意象对比：太行山石之险与少室枯松之稳，凸显书法刚柔并济；
3. 情感转折：从夏日沉闷到赏书开怀，突出艺术的精神慰藉作用；
4. 历史呼应：结尾以王献之衬托童子，强调书法艺术的传承与突破。