客自岐阳来,吐音若鸣凤。
孤飞畏不偶,独立谁见用。
忽从被褐中,召入承明宫。
圣人借颜色,言事无不通。
殷勤拯黎庶,感激论诸公。
将相猜贾谊,图书归马融。
顾余久寂寞,一岁麒麟阁。
且共歌太平,勿嗟名宦薄。
客人从岐阳而来,谈吐如凤凰鸣叫般清越。 孤飞时怕无伴侣,独处时谁会被重用? 忽然从布衣之中,被召入承明宫中。 圣人给予青睐,言谈政事无所不通。 殷勤拯救黎民百姓,感激议论诸位公卿。 将相猜忌如贾谊,图书学问似马融。 回顾我长久寂寞,一年登上麒麟阁。 暂且共歌太平盛世,莫叹名利官位薄。
此诗采用"赞誉-感慨-劝慰"三层结构:前四句写程秘书的才学与孤独;中四句述其受重用后的作为;后四句转入对官场现实的反思。艺术上善用对比("被褐"与"承明宫")、双关("猜"字既指猜忌又含猜度)、典故叠加(贾谊马融对举)。"且共歌太平"句看似豁达,实含无奈,体现了卢象诗"婉而多讽"的特点。
全诗以"鸣凤"起兴,突出程秘书的卓然不群;"被褐"到"承明宫"的转折,展现其人生际遇的变化。后四联通过对比贾谊、马融的典故,既赞扬其才能,又暗讽官场猜忌。末联以"歌太平"自我宽慰,体现唐代文人矛盾心理——既追求功名,又试图超脱名利。
此诗作于唐代,卢象以诗赠友人程秘书。程秘书可能是一位从地方被提拔至中央的官员,诗中既赞其才华与政绩,又暗含对官场倾轧的感慨,反映了唐代士人渴望建功立业又忧惧政治风险的心态。