本诗讲解可聚焦三个层面:其一,结构上采用"现实-想象-现实"的环形叙事,首尾呼应;其二,意象选择独具匠心,"扁舟""薜萝"等物象构成完整的隐逸符号系统;其三,情感表达含蓄深沉,通过"馀花""故柳"等细节传递物是人非之感。教学中可对比王维《送别》"山中相送罢"等作品,体会唐代送别诗的不同情感维度。
本诗讲解可聚焦三个层面:其一,结构上采用"现实-想象-现实"的环形叙事,首尾呼应;其二,意象选择独具匠心,"扁舟""薜萝"等物象构成完整的隐逸符号系统;其三,情感表达含蓄深沉,通过"馀花""故柳"等细节传递物是人非之感。教学中可对比王维《送别》"山中相送罢"等作品,体会唐代送别诗的不同情感维度。