何意廉从事,还来会默仙。
寒空惊雪遍,春意入歌偏。
瑶草三花发,琼林七叶连。
飘飖过柳寺,应满译经前。
没想到廉洁的廉从事,还会来与隐居的仙人相会。 寒空中雪花纷飞令人惊叹,春意却悄然融入歌声的旋律中。 仙草瑶池中的三花绽放,琼林中的七叶树连成一片。 雪花飘飘洒洒飞过柳寺,想必已积满译经堂前。
此诗艺术上有三大特色: 意象组合:将春雪(自然)、瑶草(道教)、译经(佛教)等不同意象有机串联 双关运用:"七叶"既写实景又喻佛法,"三花"既指植物又暗喻修炼境界 时空转换:从眼前雪景(空间)联想到友人译经(时间),拓展了诗歌意境维度 值得注意的是,皎然通过"惊""偏""连""满"等动词的精准使用,使静态的雪景产生动态美感,体现其"诗中有画"的创作主张。作为唐代"诗僧"代表人物,此诗典型反映了僧人诗歌既追求禅意又不失生活情趣的特点。
全诗以"雪"为线索展开三重意境: 1. 人事之雅:首联以官员访隐士的意外相逢,展现唐代士大夫与修道者的交往风尚 2. 自然之奇:颔联"寒空惊雪"与"春意入歌"形成感官对比,体现诗人对细微自然的敏锐捕捉 3. 佛道之融:后两联将道教"瑶草""三花"与佛教"七叶""译经"意象并置,反映唐代三教融合的思想特征 尾句"应满译经前"既实写雪景,又暗喻佛经智慧如雪澄明,体现皎然作为诗僧的独特视角。
此诗作于唐代宗大历年间,皎然与官员王录事同访张氏修道姊妹。时值春雪初降,众人赏雪论道之际,皎然怀念未能同游的友人清会上人(一位精通佛典的僧人),遂将雪景、修道意象与佛法禅思融合,创作此诗。