江钟寒夕微,江鸟望巢飞。
木落山城出,潮生海棹归。
独吟霜岛月,谁寄雪天衣。
此别三千里,关西信更稀。
江畔钟声在寒夜中微弱回荡,江鸟朝着巢穴的方向飞回。 树叶凋零,山城轮廓显现;潮水涨起,海上渔船归来。 我独自在霜覆的孤岛上对月吟诗,谁又会寄来御寒的冬衣? 此番离别相隔三千里,关西的音信将愈发稀少。
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本诗讲解需注意三个层次: 1. 意象解读:钟声、归鸟构成听觉与视觉的双重暮色 2. 情感递进:由景入情,从"望巢飞"的物象到"信更稀"的人情 3. 时代特征:反映晚唐文人"羁旅+怀人"的典型创作模式 教学时可对比杜牧《旅宿》、温庭筠《商山早行》等同类题材作品。
全诗以"寒"字为眼,通过钟声、归鸟、落叶、潮汐等意象层层渲染孤寂氛围。颔联"木落山城出,潮生海棹归"工于对仗,展现动静相生的画面美。后两联转入抒情,"独吟""谁寄"的设问,将羁旅之愁与怀人之思推向高潮。末句"信更稀"三字,道尽唐代通信不便背景下游子的普遍焦虑。
此诗作于喻坦之宦游江南期间。诗人晚泊富春江畔,眼见秋景萧瑟、孤舟归棹,触发了对远方友人的思念。唐代士人常因仕宦漂泊四方,诗中"三千里""关西"等词,反映了当时文人普遍的羁旅情怀。