不要厌倦外出探寻春色，因为春光短暂，没有能持续百日的春游。更何况正月即将过去，春天的兴致已经减去了一分。泉水因回暖才刚刚发出声响，但寒云密布，寒意尚未完全收敛。傍晚时分，天空重新飘起了雪花，反倒要为那即将绽放的杏花感到忧愁了。

1. 晦日：中国古代历法概念，指农历每月的最后一天。正月晦日作为冬季结束、春季开始的标志，在唐代曾是重要节日，有曲水流觞、送穷等习俗。 2. 节气与物候：诗歌反映了古人对自然物候的细致观察，如“泉暖声才出”对应泉水解冻这一早春物候现象。 3. 文学意象：“杏花”是古典诗词中常见的意象，常象征春天、美丽易逝或科举及第（因杏园宴为新科进士宴会之地）。此诗中“为杏花愁”则侧重其娇弱易受风雨摧折的一面。 4. 诗歌体裁：本诗为五言律诗，共八句，严格遵守平仄、对仗（如颈联）、押韵等格律要求。 5. 作者李建勋：晚唐至五代初年诗人，南唐开国功臣，官至宰相。其诗风清新自然，多抒写个人闲适情怀与自然景物。

• 晦日：农历每月的最后一天。正月晦日，即农历正月的最后一天，是古人送冬迎春的一个重要节气日。
• 莫倦寻春去：劝诫之意，不要因为疲倦而放弃出门寻春。
• 都无百日游：意指春天的美好时光非常短暂，持续不了百日。
• 更堪：更加上，更何况。
• 一分休：消减了一分（春意或游春的兴致）。休，此处意为停止、结束。
• 泉暖声才出：描绘早春景象，天气转暖，冰冻的泉水开始融化流动，发出声响。
• 云寒势未收：形容春寒料峭，天空依然布满寒云，寒冷的势头没有完全消退。
• 晚来重作雪：傍晚时分，天气突变，又重新下起了雪。
• 翻为杏花愁：反而要为杏花担忧了。翻，同“反”。杏花在早春开放，突降的春雪可能对其造成伤害。

这首诗可以这样理解：诗人是在正月最后一天外出寻春时有感而发。他先是劝慰自己（也可能是友人）不要怕麻烦，要抓紧时间享受春光，因为春天本身就很短暂。接着，他注意到正月都快过完了，感觉春意似乎已经消减了一分。在寻春途中，他观察到自然界的微妙变化：泉水因为天气稍微回暖才开始叮咚作响，但天空中寒冷的云层却还没有散去，寒意依然存在。最精妙的是结尾两句，傍晚天气骤变，竟然又下起雪来。这场突如其来的春雪，没有让诗人感到惊喜，反而引发了他的忧虑——他担心这寒冷的雪花会打坏刚刚准备开放的杏花。整首诗就像一部微型的纪录片，记录了诗人在早春某一天的所见所感，从出发寻春的兴致，到对春短的感叹，再到对自然现象的观察，最后落脚于对脆弱春光的怜惜之情，情感层层递进，细腻动人。它告诉我们，要珍惜短暂的美好，同时也要意识到美好事物可能面临的挑战。

这首诗以“正月晦日”这一特定时日切入，精准捕捉了早春时节的气候特征和诗人复杂的心理感受。首联“莫倦寻春去，都无百日游”直言春光的短暂，奠定了全诗惜春、叹时的基调。颔联“更堪正月过，已是一分休”则进一步深化了这种时光流逝的紧迫感。颈联“泉暖声才出，云寒势未收”是诗中的写景佳句，对仗工整，生动描绘出冬春之交冷暖空气交织、自然景象矛盾的典型画面：泉水初融带来生机，而寒云未散暗示威胁仍在。尾联“晚来重作雪，翻为杏花愁”笔锋一转，写傍晚复雪，将惜春之情具体化为对杏花命运的担忧，情感真挚而含蓄，使诗的意境得以升华。全诗语言简练，意境深远，在有限的篇幅内完成了从劝诫寻春、感叹春短到描绘春寒、转而为花愁的情感脉络，展现了诗人对自然和人生的深刻体悟。

此诗创作于唐代，作者李建勋。诗歌所写为“正月晦日”，这是唐代一个重要的民俗节日，人们在此日举行宴饮、临水等活动，送走冬日，迎接春天。诗人抓住冬春交替时节气候多变的特点，通过描绘寻春过程中的所见所感，表达了对春光易逝的惋惜和对自然变化的敏锐观察。诗中蕴含着对生命短暂、美好事物易受摧折的淡淡哀愁，反映了诗人细腻的情感世界和对自然的深刻感悟。